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国家开放大学(中央广播电视大学):《操作系统》课程教学资源(教学设计方案)
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
一、课程概况 操作系统课程是中央电大计算机应用专业学生必修的公共基础课,是计算机专业的重 要专业课程之一。 操作系统对计算机系统资源实施管理,是所有其他软件与计算机硬件的唯一接口,所 有用户在使用计算机时都要得到操作系统提供的服务。因此本课程的目的与任务是使学生 通过本课程的学习,理解操作系统的基本概念和主要功能,掌握常用操作系统(如 UNIX)的使用和一般管理方法
中国民航大学电子信息工程学院:《MATLAB程序设计与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 MATLAB基础准备及入门(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:545.5KB 文档页数:36
概述 历史指令窗记录着Matlab每次启动的时间以及用户每次启动 Matlab后在命令窗中输入的所有指令(包括注释)。 历史指令窗的弹出和返回 点击历史指令窗右上角的 键,就可得到独立的历史指令窗 选中下拉菜单项[View:Dock Command History],可使独立的历史
云南财经大学:《会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 资产负债表
文档格式:PPT 文档大小:212KB 文档页数:11
通过本章学习,熟悉构成资产负债表的三要 素——资产、负债及所有者权益的确认与计量, 掌握资产负债表的内容、格式和编制方法。要求 会编资产负债表
对外经济贸易大学:《微观经济学》课程教学资源(课件讲稿)第十六节课 从单个消费者需求曲线到市场需求曲线
文档格式:PDF 文档大小:194.65KB 文档页数:31
一、市场需求函数 一种商品的市场需求量是每一个价格水平上的该商品的所有个人需求量的加总
北京大学计算机系:《Java》课程讲义(PPT课件)第二章 Java小程序小应用
文档格式:PPT 文档大小:226KB 文档页数:68
• 2.1 所有小应用程序的根源 • 2.2 小试身手 • 2.3 图形操作 • 2.4 URL类 • 2.5 载入现有图像文件 • 2.6 动画效果 • 2.7 播放声音 • 2.8 小 结
山东建筑大学:《结构力学》课程教学资源(教案讲义)第六章 位移法
文档格式:DOC 文档大小:405KB 文档页数:19
超静定结构两类解法: 力法:思路及步骤,适用于所有静定结构计算。结合位移法例题中需要用到的例子。 有时太繁,例。别的角度:内力和位移之间的关系随外因的确定而确定。→位移 法,E,超静定梁和刚架
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十七章 波动光学(17.11)光的偏振
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:8
一、自然光偏振光 自然光:一般光源发出的光中,包含着各个方 向的光矢量,光矢量在所有可能的方向上的振幅都 相等(轴对称)这样的光叫自然光 自然光以两互相垂直的互 为独立的(无确定的相位关系) 振幅相等的光振动表示,并各 具有一半的振动能量
西安石油大学计算机学院:《信息系统分析与设计 Information System Analysis and Design》课程教学资源(电子教材)第9章 详细设计
文档格式:PDF 文档大小:4.73MB 文档页数:36
信息系统体系结构设计之后,需要着手详细设计。详细设计包括业务对象模型设计、功能逻辑设计、数据库设计和界面设计等工作。详细设计是系统实现的依据,需要考虑所有的设计细节,必须仔细认真
清华大学:《数据结构》课程教学资源(练习答案)第二章答案
文档格式:DOC 文档大小:76.5KB 文档页数:6
2-1 设 n 个人围坐在一个圆桌周围,现在从第 s 个人开始报数,数到第 m 个人,让他出局;然后从出 局的下一个人重新开始报数,数到第 m 个人,再让他出局,……,如此反复直到所有的人全部出局为 止。下面要解决的 Josephus 问题是:对于任意给定的 n, s 和 m,求出这 n 个人的出局序列。请以 n = 9, s = 1, m = 5 为例,人工模拟 Josephus 的求解过程以求得问题的解
番禺职业技术学院:《玩具制图与CAD》课程教学资源(PPT课件)第三章(3.1)三面投影与三视图
文档格式:PPT 文档大小:235KB 文档页数:3
一、体的投影视图 体的投影实质上是构成该体的所有表面的投影总和 二、三面投影与三视图 体在三投影面体系中投影所得图形,称为三视图
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