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一、教材的知识体系
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目的/使学生掌握缓和曲线主点测设的方法 仪器每组J经纬仪1台、钢尺1把、测钎2个、记录板1个
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测回法及方向观测法的观测程序和限差要求,要提醒学生注意
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《通信原理》课程教学资源(参考资料)正交频分复用(Orthogonal frequency-division multiplexing, OFDM)
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一、经纬仪(theodolite, transit)的安置 内容及要求: 对中(centering) 长3mm 整平(leveling)
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实验使学生掌握竖直角观测方法,并知道经纬仪检校的常规项目及方目的法
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厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(电子教案)第8章 欧氏空间 §8.4 正交变换,正交矩阵(2012春季)
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演示演讲PPT成功案例:开拓创新推进电子校务发展
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角度测量(angular observation)包括水平角(horizontal angle测量和竖直角 (vertical angle)测量
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任务每组完成一条闭合水准路线的观测任务。课后进行平差计算
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