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四川信息职业技术学院:《高频电子技术》课程教学资源(试卷习题,含答案)模拟试卷九及参考答案
文档格式:DOC 文档大小:96KB 文档页数:10
四川信息职业技术学院:《高频电子技术》课程教学资源(试卷习题,含答案)模拟试卷九及参考答案
四川信息职业技术学院:《高频电子技术》课程教学资源(试卷习题,含答案)模拟试卷一及参考答案
文档格式:DOC 文档大小:106KB 文档页数:10
四川信息职业技术学院:《高频电子技术》课程教学资源(试卷习题,含答案)模拟试卷一及参考答案
上海交通大学:《智能传感器系统》课程教学资源(PPT课件)传感器与检测技术 Sensor and Measure
文档格式:PPT 文档大小:6.05MB 文档页数:108
从定义中可见,传感器是一种检测装置,能感受到被测量的信息,并能将检测感受到的信息,按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的信息输出,以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求。传感器的重要性集中体现在它是自动化、科学测试、计量核算、监测诊断等系统的基础环节
西南交通大学:《信息论与编码》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 信息论基础(主讲:朱西平)
文档格式:PPT 文档大小:411KB 文档页数:58
信息论是在长期通信工程的实践中,由通信技术与概率论 随机过程和数理统计相结合而逐步发展起来的一门科学 奈魁斯特:他在1924年研究影响电报传递速度的因素时,就 察觉到信息传输速度和频带宽度有关系;
《信息论与编码技术》课程教学课件(讲稿)第二章 离散信源及其信息测度
文档格式:PPTX 文档大小:1.69MB 文档页数:159
《信息论与编码技术》课程教学课件(讲稿)第二章 离散信源及其信息测度
《信息论与编码技术》课程教学资源(书籍文献)信息论(第4版)基础理论与应用
文档格式:PDF 文档大小:127.76MB 文档页数:493
《信息论与编码技术》课程教学资源(书籍文献)信息论(第4版)基础理论与应用
北方工业大学:电子信息工程专业《网络信息安全技术》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:170.47KB 文档页数:6
北方工业大学:电子信息工程专业《网络信息安全技术》课程教学大纲
《电子技术基础》课程教学资源(模拟电子技术)PPT课件讲稿:编码器
文档格式:PPT 文档大小:550.5KB 文档页数:6
编码器是实现将某种信息(数字、字母、符号等)用若干位二进制代码表示的电路。这些二进制代码都具有特定的含义,并称其为编码。编码器有若干个输入,在某一时刻只有个信号被转换为二进制码。输出的冂位二进制码,最多可以用来表示2m个输入信息
清华大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论(叶大田)
文档格式:PPT 文档大小:589KB 文档页数:35
绪论 信息时代的特征 用信息科学和计算机技术的理论 和手段来解决科学、工程和经济问题
《数字电子技术》课程教学资源(教案讲义,第四版)第七章 半导体存储器
文档格式:DOC 文档大小:406.5KB 文档页数:20
数字信息在运算或处理过程中,需要使用专门的存储器进行较长时间的存储,正是 因为有了存储器,计算机才有了对信息的记忆功能。存储器的种类很多,本章主要讨论 半导体存储器。半导体存储器以其品种多、容量大、速度快、耗电省、体积小、操作方 便、维护容易等优点,在数字设备中得到广泛应用。目前,微型计算机的内存普遍采用 了大容量的半导体存储器
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