网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(508)
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第九章 文件
文档格式:PPT 文档大小:118KB 文档页数:19
第9章文件 9.1C文件概述 一、文件:存储在外部介质上数据的集合是操作系统数据管理的单位 ★使数据件的目的
佛山大学(佛山科学技术学院):网络工程专业课程教学大纲汇编(合集一)
文档格式:PDF 文档大小:1.37MB 文档页数:298
《数字电子技术》 《数值分析》 《学科概论》 《程序设计语言 C/C++》 《离散数学》 《数据结构》 《汇编语言程序设计》 《操作系统原理》 《计算机组成原理》 《数据通信原理》 《计算机网络原理》 《网络互连技术》 《数据库系统原理》 《交换原理与技术》 《计算机接口技术》 《面向对象程序设计 Java》 《计算机网络安全技术》 《网络管理》 《接入网技术》 《Web 编程与设计》 《计算机网络系统分析》 《网络工程师概论》 《Linux 操作系统》 《嵌入式系统基础》 《移动应用开发技术》 《云计算概论》 《计算机多媒体技术》 《物联网技术与应用》 《TCP/IP 协议》 《计算机局域网》 《无线通信技术》 《无线传感网技术》 《网站架构与电子商务》 《计算机组网技术》 《网络综合布线技术》 《信息工程管理》 《项目管理》 《数据仓库与数据挖掘》 《电子商务概论》 《科技文献检索》
《C++语言程序设计》课程教学资源(学习指导)第2章 数据类型运算符表达式 2.1 数据类型、常量、变量
文档格式:PDF 文档大小:283.34KB 文档页数:3
《C++语言程序设计》课程教学资源(学习指导)第2章 数据类型运算符表达式 2.1 数据类型、常量、变量
《面向对象程序设计》第三章 聚合数据类型与操作函数(3.4)结构类型及链表处理
文档格式:DOC 文档大小:85KB 文档页数:5
C++提供了结构这一聚合数据类型,它是将具有一定联系的一组数据类型相同或不同的 数据组织起来,进行统一管理,并赋予一个统一的名字。 结构可以是由不同数据类型的数据成员组成,面向对象的结构类型还可以包含函数说明 和定义,从而可以定义一个类,用标识符 struct定义的类与用标识符 class定义的类
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第三章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:173KB 文档页数:26
3.1 C的数据类型 短整型(short) 3.2常量与变量
齐齐哈尔大学:《C++语言程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第2章 数据类型运算符表达式 2.1 数据类型、常量、变量
文档格式:PPT 文档大小:871.5KB 文档页数:27
齐齐哈尔大学:《C++语言程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第2章 数据类型运算符表达式 2.1 数据类型、常量、变量
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 面向对象程序设计和算法性能分析
文档格式:PPT 文档大小:234KB 文档页数:31
2.1的主要内容及教学要求 2.2基本术语 2.3算法描述及分析
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第二章 数据类型、运算符和表达式
文档格式:PPT 文档大小:5.13MB 文档页数:85
常数、变量、函数和表达式是程 序中的基本操作对象,它们都隐式 或显式地与一种数据类型相联系
湖南大学:《C/C++程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)目录
文档格式:PPT 文档大小:171.5KB 文档页数:2
第一章概述 第二章数据类型、运算符与表达式 第三章简单的C程序设计 第四章流程控制语句 第五章模块化程序设计 第六章数组 第七章结构类型数据描述 第八章指针 第九章C语言库函数
《C语言程序设计》课程教学资源:第十一章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:188KB 文档页数:22
结构体与共用体 1、结构体 结构体是一种构造数据类型 用途:把不同类型的数据组合成一整---- 自定义数据类型
首页
上页
42
43
44
45
46
47
48
49
下页
末页
热门关键字
矿物
社会认知]
电
研究与开发管理
神州数码
社会语言学
砌体结构设计
矿物加工前沿
科技写作
电气基础
电流分析
电缆
CT原理
C语言
电荷
第+4+章
地铁
的
道路
大学生心理健康教育
大化
答案
产业
策略
采暖
采购
财务
报刊
安保
UI设计基础
PVT关系
(3)
21世纪
3D
Proe设计
MATLAB数值计算
MATLAB小波分析
IR光谱
ASP.NET技术与应用
BEC中级
搜索一下,找到相关课件或文库资源
508
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有