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复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第三章 综合指标习题
文档格式:DOC 文档大小:80.5KB 文档页数:5
1、总量指标一般是用()表示的。 A、绝对数形式 B、相对数形式 C、平均数形式 D、百分比形式 2、直接反映社会经济现象总体规模大小或水平的指标是() A、平均指标 B、相对指标 C、总量指标 D、变异指标
山东理工大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(实验指导书)
文档格式:PDF 文档大小:847.38KB 文档页数:30
实验一 门电路逻辑功能及测试 实验二 组合逻辑电路 实验三 译码器和数据选择器 实验四 触发器 实验五 时序电路测试及研究 实验六 计数译码显示电路的设计 实验七 555时基电路的应用 实验八 数字电子秒表
复旦大学:《统计学》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 抽样调查
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:100
一、抽样调查的意义 一般所讲的抽样调查,即指狭义的抽样调查(随机抽样):按照随机原则从总体中抽取一部分单位进行观察,并运用数理统计的原理,以被抽取的那部分单位的数量特征为代表,对总体作出数量上的推断分析
中南大学:《计算机网络 computer networks》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 网络安全(8.4)数字证书与公钥基础设施
文档格式:PPT 文档大小:252.5KB 文档页数:16
8.4数字证书与公钥基础设施 8.4.1数字证书 8.4.2公钥基础设施
山东理工大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 半导体存储器
文档格式:PPT 文档大小:970.5KB 文档页数:25
存储器是存储信息的器件,主要用来存放二进制数据、程序和信息,是计算机等数字系统中不可缺少的组成部分。 • 6.1 概述 • 6.2 顺序存取存储器( SAM) • 6.3 随机存取存储器( RAM) • 6.4 只读存储器(ROM)
山东理工大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 逻辑代数和函数化简
文档格式:PPT 文档大小:2.38MB 文档页数:67
本章重点是逻辑代数的基本规律,逻辑函数的化简方法;难点是卡诺图法化简逻辑函数。 • 2.1 基本逻辑运算和复合逻辑运算 • 2.2 逻辑函数及其描述 • 2.3 逻辑代数的运算法则 • 2.4 逻辑函数表达式的形式及其变换 • 2.5 逻辑函数的标准形式 • 2.6 逻辑函数的公式化简法 • 2.7 逻辑函数的卡诺图化简法
《数据结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 数组
文档格式:PPT 文档大小:459KB 文档页数:96
5.1 数组的类型定义 5.2 数组的顺序表示和实现 5.3 稀疏矩阵的压缩存储 5.4 广义表的类型定义 5.5 广义表的表示方法 5.6 广义表操作的递归函数
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第七章实数的完备性习题
文档格式:DOC 文档大小:325.5KB 文档页数:5
1.证数集{(-1)+有且只有两个聚点=-1和2=1. 2.证明:任何有限数集都没有聚点 3.设{anb}是一个严格开区间套,满足
电子科技大学:《图论及其应用 Graph Theory and its Applications》研究生课程教学资源(课件讲稿)25 与色数有关的几类图和完美图
文档格式:PDF 文档大小:329.63KB 文档页数:27
(一)、与色数有关的几类图 (二)、完美图简介
电子科技大学:《高速数据采集及处理技术 High Speed Data Acquisition and Processing》课程教学资源(课件讲稿)第8章 触发与定位技术
文档格式:PDF 文档大小:2.45MB 文档页数:65
触发电路:模拟部分 触发电路:数字部分 触发设置:触发源 触发设置:触发电平 触发设置:触发释抑 触发设置:触发类型 数字触发 并行触发定位技术
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