一、使用脑功能成像技术的理由 二、pet和fMI 三、ERP

西南师范大学：《实验心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第7章 记忆实验 7.3 内隐记忆 7.4 内隐记忆的测验方法

西南师范大学：《实验心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第5章 知觉实验（视觉实验——颜色视觉）

一、目的要求: 了解思维与问题解决研究中的变量;掌握实验验证的方法和实验控制的方法

一、目的要求: 1.掌握测定阈限的三种基本方法; 2.掌握信号检测论的实验方法; 3.掌握制作心理量表的方法

一、目的要求: 1.了解注意的有关实验; 2.掌握启动实验的设计方法

一、目的要求: 了解眼动实验的方法。 二、讲授内容: (一)眼动实验方法的发展 (二)眼动实验原理

一、目的要求: 掌握无意识研究的实验范型。 二、讲授内容: (一)意识的概念 (二)对意识问题的实验研究 (三)意识和无意识过程之间的关系

一、目的要求: 了解人的因素的实验研究 二、讲授内容: (一)引言 (二)变量介绍 (三)实验主题与研究范例

对下面研究中的自变量、因变量和控制变量进行命名。 ①七巧板训练与小学低年级学生操作能力提高的实验研究 ②数学学习困难儿童解决简单加减法的认知特点的实验研究