山西农业大学：《昆虫生态及预测预报》课程教学资源（实验指导）实验五 群落物种多样性分析

本书介绍常用的数值计算方法，内容包括：函数插值、最小二乘拟合、非线性方程求解、线性方程组解法、数值积分和微分、常微分方程数值解法、矩阵的特征值问题等.本书例题丰富，形式多样，并有C语言和Mathematica语言的例题和习题

中国政法大学：政治与公共管理学院《多样性的治理》课程教学大纲

第一节 法规与公约对物流活动的影响 第二节 物流法律问题的广泛性与多样性 第三节 物流相关的法律框架概述

石河子大学：《砌体结构》课程教学资源（论文）多样化教学在“水工钢筋混凝土结构”中的应用

第一节 造血干细胞的特性和分化 第二节 淋巴细胞抗原识别受体的编码基因及多样性产生

一. 主要理论与假说 二. 主要的措施与生态工程建设 三. 荒漠生态系统恢复过程的植被－土壤系统基本特征和水环境的演变规律 四. 荒漠生态系统恢复的一个理论假说 五. 生态工程建设的环境效应的评价 六. 生态恢复速率模拟预测 七. 干旱区木本植物多样性及维持机理

《动物免疫学》课程PPT教学课件（讲稿）抗体产生的多样性（英文）

一、 MHC分子的基本结构与组织分布 Stucture and Cellular Distribution of MHC Molecules 二、 人MHC基因的结构与多样性 Structure and Polymorphism of Human MHC 三、 MHC分子的抗原肽结合单位 Peptide-Binding Unit of MHC Molecules 四、 蛋白质抗原的处理和递呈 Processing and Presentation of protein Antigens

可变区基因的重组及其机制 抗体多样性的来源 重链恒定区基因的重组和表达 抗体基因的基本结构 Ig基因重组与B细胞的个体发育