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一、汉字的不足 二、近百年来汉字功过的评价综述 三、汉字的功绩
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第一章文字及常用工具书 1.为什么说结绳、契刻、八卦等并不是文字?如何看待古代传说与汉字起源的文化联系? 2.汉字产生的主要途径是什么? 3.文字与图画的本质区别何在?
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重庆三峡学院:《中国古代文学史》课程教学资源_各篇章题库大全
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一、学习提示: 1、李斯与秦代刻石文 2、西汉叙事散文 3、东汉叙事散文
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阜阳师范学院中文系:《中国古代文学史》课程教学大纲
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阜阳师范学院中文系:《中国古代文学史》课程网络课件
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一、古代希伯来文化 (一)犹太民族 流浪的民族\:古代希伯来民族悲喜交加的历史与命运宗教的民族\:“上帝的选民与悖逆上帝的人智慧的民族\:犹太民族的崇智主义与崇智行为钱:一言难尽的\犹太神话
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上海中医药大学:《古汉语通论》课程教学资源(PPT课件)古代文化知识
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上海交通大学:《核心阅读(I)》课程教学资源(附注资料)中国古代诗歌发展概述(与课本同步)
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《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学扩展阅读文献:古代有关语言起源的实验——西方语言学史拾遗
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