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多媒体技术”网上课程的开发是在教育部现代远程教育资源建设委员会指导下完成的, 并得到教育部的部分资助,在此表示衷心感谢。 本课程是力图按照教高司[200051号的文件精神设计的。文件“关于新世纪网络课程建 设工程第二次项目申请的通知”指出,“网络课程应充分发挥网络教学的优势,具备开放性、 交互性、共享性、协作性、自主性”,因此本课程的教学也要按照这种精神实施。根据我们 四年的网上教学实践,就这门课程的目标、课程的组织、教材内容、教学模式和评估体系等 方面提出一些建议,供开设本课程的师生参考 课程目标 开设“多媒体技术”课程有两个目的
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机械加工工艺规程 概念规定零件机械加工工艺过程和操作方法等的工艺文件 作用1)指导工人操作和用于生产、工艺管理工作的主要技术文件
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2.6M文件及程序调试 2.6.1主程序文件 ·注释,以%”对本程序的特性以及关键的部份进行说明。 1、一般以clc、 clear、 close all等语句开始,清除工作空间中原有的变量和图形,以避免其它已执行的程序残留数据对本程序的影响。 2、程序的主体 如果程序中要用到全局变量,要在这里说明。 格式: global变量名1变量名2变量名3
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UNIX系统的安全模型可以用图3-2描述。 从图中可以看出UNIX的安全主要由物理 安全、账号安全、文件系统安全和网络 安全等四个关键部分组成。下面将分别 对其中的账号安全、文件系统安全和网 络安全做较详细分析
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一、读取服务器上的文本内容 1、 StreamReader类简介 StreamReader类是最直接对文件进行读取的对象,也是读写操作中最重要的对象之一。 在对服务器上的文本文件进行读取时,必须通过StreamReader类的对象实例并调用该对象的相关方法来进行读取
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教学目的: 一、掌握读取文件的方法 二、掌握发送E_mail的方法 教学重点: 一、读取文件的方法 二、发送E_mail的方法
文档格式:PPT 文档大小:169.5KB 文档页数:13
教学目的: 一、掌握读取文件的方法 二、掌握发送E_mail的方法 教学重点: 一、读取文件的方法 二、发送E_mail的方法
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第一节 AutoCAD设计中心简介 第二节 AutoCAD设计中心应用 第三节 工具选项板 第四节 多文档界面 第五节 AutoCAD标准文件 第六节 帮助系统
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3.1M文件 3.2程序控制结构 3.3函数文件 3.4程序举例 3.5程序调试
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如果 PlainText 属性设置为 True,则在 TRichEdit 组件中显示 RTF 文件的时候,将格式标记 以普通文本的方式显示出来。 如果 PlainText 属性设置为 False,则根据 RTF 文件中的格式设置来显示。通常 将 PlainText 属性设置为 False
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