本节学习目标 1、赋值运算符 2、关系运算符 3、逻辑运算符 4、顺序结构

《高中数学教学》课程资源（教学设计）第一章 集合与常用逻辑用语、不等式

前面说过,组合逻辑电路的输出只与 输入有关,时序逻辑电路的输出既与当前 的输入有关,又与以前的历史状态有关。 那么以前的状态在哪里保存? 存在触发器里面,触发器是逻辑电路的基 本记忆单元。 本章学习有关触发器的知识,主要是 基本触发器、D、R-S和J-K触发器

南昌航空大学：《电工电子技术》课程教学课件（理论讲稿）10.1.5逻辑代数

南昌航空大学：《电工电子技术》课程教学课件（实验讲稿）组合逻辑电路的设计及测试

南昌航空大学：《电工电子技术》课程教学课件（实验讲稿）实验12 触发器与时序逻辑电路设计

南昌航空大学：《电工电子技术》课程教学课件（实验讲稿）实验10 TTL逻辑门电路测试

3.1 与门、或门、非门等基本逻辑功能的实现 3.2 简单梯形图控制程序的设计

一、实验目的 1．掌握CMOS集成门电路的逻辑功能和器件的使用规则。 2．学会CMOS集成门电路主要参数的测试方法

一、实验目的 1．学会组合逻辑电路的实验分析及其设计方法。 2．验证半加器、全加器的逻辑功能