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1.课程特色 2.教材介绍 3.内容提要 4.教学大纲 5.配套资源 6.班级介绍
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安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)车辆工程专业大纲_实践性教学环节_液压技术课程设计《液压技术》课程设计大纲
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1、通识课程的课堂提问策略及技巧 2、新生研讨课的教学模式与成效研究 3、通识课程课堂教学方法的创新与实践
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绪论 一、什么是“电子技术” 二、电子技术的发展 三、常用的电子元、器件 四、课程教学内容 五、课程的性质、特点、要求以及学习方法
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安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)车辆工程专业大纲_创业教育课程_汽车产品市场营销《汽车产品市场营销》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:2
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)车辆工程专业大纲_创业教育课程_汽车行业标准概论《汽车行业标准概论》课程教学大纲
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授课对象:材料科学与工程专业本科生;课程性质:任选;先修课程:传热学、电工学、高等数学、流体力学、数理统计
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广义的教学,泛指人类社会中一切经验的传授和获得的活动。狭义的教学,教师教与学生学的统一活动。在这个活动中,学生掌握一定的知识和技能,同时,身心获得一定的发展,形成一定的思想品德
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教学目的 1.掌握:了解草业科学、草原生态化学的发生与发展掌握草原生态化学的主要内容、目的、任务及其学科特点、草原生产流程。 2.熟悉:草原生产流程。 教学重点1.草原生产流程“六个转化阶段” 。 原生态化学的主要研究内容 教学难点草原生产流程“六个转化阶段”在生产、科研中的指导作用教学方法启发式
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:7
教学目的:明确管理的一般原理及其内容,并据此总揽管理学的理论体系。 教学要求:阐明管理原理的类型及其重要性,重点介绍系统原理、人本原理、权变原理和 创新原理,领会各个原理的深刻内涵及相互之间的关系。 教学内容:管理原理的含义,系统原理,人本原理,权变原理和创新原理。 教学形式:课堂理论讲解、穿插讨论及案例分析相结合,以理论讲解为主。 本章重点和难点:本章涉及的四个管理基本原理皆为教学重点,管理原理的重要性和关系原理是难点
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