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《大学计算机基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 程序设计与软件工程基础
文档格式:PPT 文档大小:873.5KB 文档页数:37
一、程序设计语言 二、计算机程序设计 三、算法和程序的基本结构 四、阊软件工程概述 五、软件工程工具和环境 六、软件开发方法及开发活动 七、Visual Basic程序设计实例
《大学计算机基础》课程教学资源:第六章 程序设计与软件工程基础
文档格式:DOC 文档大小:458.5KB 文档页数:39
本章介绍程序设计语言及其分类,结构化程序设计的概念和面向对象程序设计的概念, 算法和程序的基本结构,软件工程概述及软件开发活动, Visual Basic66.0程序设计语言 等内容
《单片机原理及应用》课程教学资源(PPT教学课件)第04章 MCS-51汇编语言程序设计
文档格式:PPT 文档大小:518KB 文档页数:60
汇编语言是面向机器硬件的语言,要求程序设计者对 MCS-51单片机具有很好的“软、硬结合”的功底。 介绍程序设计的基本知识及如何使用汇编语言来进行 基本的程序设计
北京语言文化大学:《C语言程序设计导论》课程教学资源(PPT课件)内容导航(崔雅娟)
文档格式:PPT 文档大小:55KB 文档页数:2
内容导航 第一章 程序设计概述 第二章 数据类型、运算符与表达式 第三章 语句及控制结构 第四章 函数与程序结构 第五章 预处理命令 第六章 数组 第七章 指针 第八章 结构及其他 第九章 文件 第十章 C语言程序设计务实
《C语言讲稿》PPT课件:第十五章 实训
文档格式:PPT 文档大小:106.5KB 文档页数:9
程序设计是一项实践性很强的工作, 掌握程序设计的方法,不仅需要有解决问 题的算法和程序设计语言的语法知识,更 需要勤于动手、动脑去编程和上机实践。 就如同学游泳一样,在陆地上是永远学不 会游泳的。程序设计的最终目的是让计算 机去完成人们的意愿,实现人与计算机之 间的沟通。最终是否能达到这一目标,还 必须要在计算机上运行该程序,以检验它 的正确性
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》第四单元:循环结构程序设计(1)(乌云高娃)
文档格式:PDF 文档大小:112.64KB 文档页数:3
先要求学生完成一个简单实例,求 1-100 累计和,引入 for 语句介绍,介绍循环 程序设计的算法和结构。再更改程序分别用 while 和 do-while 语句完成,介绍 三种循环实现语句的异同点
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》 第二章 结构化程序设计
文档格式:PPT 文档大小:964.5KB 文档页数:60
本章从实例分析着手,使读者了解并掌握C语言三种基 本流程控制结构:顺序、选择、循环结构,加深对C语 言程序开发设计过程的感性认识,强化培养编程思路, 为进一步进行C语言程序设讣打下基础
《vb教学课程》第二章 VB基本控件及简单程序设计
文档格式:PPT 文档大小:437KB 文档页数:42
1.了解程序设计方法的发展; 2.理解面向对象程序设计概念; 3.理解对象、属性、事件、和方法等基本概念; 4.掌握建立简单的应用程序的方法和步骤; 5.熟悉一些基本控件和属性的设置; 6. 掌握工程的管理及环境的设置;
高等学校计算机教材:《Visual Basic 6.0》课程教学资源(PPT课件讲稿,第2版)第二章 Vb简单的程序设计
文档格式:PPT 文档大小:397.5KB 文档页数:42
本章要求: 1.了解程序设计方法的发展; 2.理解面向对象程序设计概念; 3.理解对象、属性、事件、和方法等基本概念 4.掌握建立简单的应用程序的方法和步骤; 5.熟悉一些基本控件和属性的设置; 6.掌握工程的管理及环境的设置;
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第7讲 综合程序设计
文档格式:PPT 文档大小:193.5KB 文档页数:35
如何读程序? 一、 写程序:任务(自然语言)→C语言程序 二、读程序: 三、如何读? 先用大脑按照程序执行顺序读,给出程序的功能和程序的输出结果
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