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四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(试卷习题)试题四
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:3
一、判断题(每题 1 分,共 20 分) 1、以交流伺服电机为驱动单元的数控系统称为闭环数控系统。( ) 2、用划针或千分表对工件进行找正,也就是对工件进行定位。( ) 3、误差的敏感方向在工件的切线方向。 ( )
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第二十四讲 曲面的加工
文档格式:DOC 文档大小:98KB 文档页数:5
一、变斜角面的加工方案 1. 对曲率变化较小的变斜角面 选用 x、y、z 和 A 四坐标联动的数控铣床,采用立铣刀(但当零件斜 角过大,超过机床主轴摆角范围时,可用角度成型铣刀加以弥补)以插补方 式摆角加工,如图所示。加工时,为保证刀具与零件型面在全长上始终贴合, 刀具绕 A 轴摆动角度α
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第二十二讲 加工中心的工艺特点
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:6
一、数控镗铣、加工中心加工的类型 数控镗铣床和加工中心(MC,Machine Center)在结构、工艺和编程等方 面有许多相似之处。特别是全功能型数控镗铣床与加工中心相比,区别主要 在于数控镗铣床没有自动刀具交换装置( ATC , Automatic Toos Changer )及 刀具库,只能用手动方式换刀,而加工中心因具备 ATC 及刀具库,故可将 使用的刀具预先安排存放于刀具库内,需要时再通过换刀指令,由 ATC 自 动换刀。数控镗铣床和加工中心都能够进行铣削、钻削、镗削及攻螺纹等加 工
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第十九讲 车刀的选择、进给路线选择
文档格式:DOC 文档大小:127KB 文档页数:7
一、刀具的选择 1. 车刀和刀片的种类 由于工件材料、生产批量、加工精度以及机床类型、工艺方案的不同, 车刀的种类也异常繁多。根据与刀体的联接固定方式的不同,车刀主要可分 为焊接式与机械夹固式两大类
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第五讲 工艺路线设计
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:4
一 、 加工表面的加工方法 1.经济加工精度和经济表面粗糙度 加工过程中,影响加工精度和表面质量的因素很多。每种加工方法在不同的工 作条件下,所能达到的精度和表面粗糙度会有所不同, 经济加工精度(经济表面粗 糙度)是指在正常加工条件下(采用符合质量标准的设备、工艺装备和标准技术等 级的工人,不延长加工时间)所能达到的加工精度(表面粗糙度)
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 数控镗、铣及加工中心加工工艺
文档格式:PPT 文档大小:4.77MB 文档页数:60
通常数控镗铣床和加工中心(MC,Machine Center)在结构、工艺和编程等方面有许多相似之 处。特别是全功能型数控镗铣床与加工中心相比, 区别主要在于数控镗铣床没有自动刀具交换装置 ( ATC , Automatic Toos Changer )及刀具库,只 能用手动方式换刀,而加工中心因具备ATC及刀具 库,故可将使用的刀具预先安排存放于刀具库内, 需要时再通过换刀指令,由ATC自动换刀。数控镗 铣床和加工中心都能够进行铣削、钻削、镗削及攻 螺纹等加工
漯河医学高等专科学校:《病理学》课程教学资源(教案讲义)绪论 pathology
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:4
1、病理学的含义 2、病理学的研究方法 (1)人体病理学的诊断、研究方法
重庆工商大学统计学院:《统计学》精品课程授课教案_第六章 抽样调查
文档格式:DOC 文档大小:95KB 文档页数:5
1、理解抽样调查的概念、作用及与抽样调查相关的大数定律和中心极限定律的意义 2、熟练掌握抽样调查中的基本概念 3、熟练掌握抽样估计的基本方法 4、熟练掌握其他抽样组织方式及其抽样估计
《土木工程概论》课程教学资源(讲义)土木工程施工
文档格式:DOC 文档大小:166.5KB 文档页数:12
一、基础工程施工 基础工程的组成: 1.土石方工程 2.深基础工程 一般土木工程中的建筑物、道路等多采用天然浅基础,它造价低,施工简便。如果天然浅土层软弱,可采用机械压实、强夯、 深层搅拌、堆载预压、砂桩挤密、化学加固等方法进行人工加固, 形成人工地基浅基础。对于高大建筑物、桥墩、码头等上部荷载 很大的情况,无法采用浅基础时,则需要经过技术经济比较后采 用深基础
《工程力学基础》课程教学资源(电子教案)第十二讲 第四章(4-4)虚位移与虚功
文档格式:DOC 文档大小:309KB 文档页数:6
教学内容及教学过程 一、虚位移 菲自由质点或质点系的约束将限制质点或质点系沿某些方向的位移,但同时也允许沿另外一些方 向的位移。例如: 线 (x,y,2)=0 (a) (b) 虚位移:在给定瞬时(时间凝固),质点或质点系为约束允许的任何无限小位移。如果为质点系, 则其虚位移是指在不破坏约束的前提条件下,质点系一组几何相容的虚位移。 虚位移的特点: 1、虚位移必须指明给定的瞬时或位置
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