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电子科技大学应用数学学院:《数学建模》频率法试验次数确定公式证明(徐全智)
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:2
M-C 模拟是一种试验近似方法,希望能以较少 的试验次数(即较低的费用)得到较高的精度
新乡学院:数学与统计学院数学与应用数学专业《数学建模》课程教学大纲(2015)
文档格式:PDF 文档大小:156.21KB 文档页数:8
新乡学院:数学与统计学院数学与应用数学专业《数学建模》课程教学大纲(2015)
新乡学院:数学与统计学院数学与应用数学专业《数学建模》课程教学大纲(2012)
文档格式:PDF 文档大小:153.21KB 文档页数:8
新乡学院:数学与统计学院数学与应用数学专业《数学建模》课程教学大纲(2012)
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》反函数法(徐全智)
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:3
(1)反函数法 重要结论:设随机变量 Y 的分布函数 F(y)是连续 函数,而 且随机变量 X~U(0,1),令 Z=F
上海交通大学:数学科学学院专业选修课《数学建模与数学实验》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:685.87KB 文档页数:5
上海交通大学:数学科学学院专业选修课《数学建模与数学实验》课程教学大纲
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》方法二 泰勒近似(徐全智)
文档格式:DOC 文档大小:434KB 文档页数:5
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》方法二 泰勒近似(徐全智)
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》测算失败一方开始应投入兵力(徐全智)
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:4
意味着战斗开始时Y方军队的士兵以每小时1000 人的速度被歼灭,故战斗至少持续50001000=5(小 时)
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》数据残差图分析原理(徐全智)
文档格式:DOC 文档大小:418.5KB 文档页数:4
数据残差图分析原理; 关于变量 X 和 Y 的一元线性回归模型:
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》一元线性回归问题(徐全智)
文档格式:DOC 文档大小:757.5KB 文档页数:3
一元线性回归问题 考虑关于变量 X 和 Y 的一元线性回归模型:
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》例 2. 录像机磁带计数器模型 (徐全智)
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:4
1.在磁带开始运行时设置为“0000”,“180 分钟” 结束时显示读数为“1849” ,实际所花的时间为 185 分 20 秒
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