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哈尔滨工业大学:《数控技术》第一章 概论
文档格式:PPT 文档大小:1.82MB 文档页数:25
1.1数控技术的基本概念 1.1.1什么是机床的数字控制以数字指令方式控制机床各部件的相对运动和动作
山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第四十二讲 数控教案
文档格式:PPT 文档大小:551KB 文档页数:17
1、进一步熟悉CNC程序结构; 2、掌握数控车床的编程步骤; 3、会分析简单零件的加工路线
山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第四十一讲 数控加工中的补偿(车工常忽略)
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:7
补偿(偏置)的概念在我们生活中应用很多,例如,汽车驾驶员 在驾驶汽车绕过一块石头的时候,他要让汽车靠石头的一边绕过 石头,而且他要考虑到汽车是有一定宽度的,所以让汽车中心线 远离石头至少半个车宽的距离。在20世纪60~70年代的数控 加工中没有补偿的概念,所以编程人员不得不围绕刀具的理论路 线和实际路线的相对关系来进行编程,容易产生错误
邯郸职业技术学院:《数控编程与加工技术》课程教学资源(PPT课件)第2章 数控车削加工技术(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:15.78MB 文档页数:9
一、传动链短 二、主轴与进给系统均为无级变速 三、采用滚珠丝杠,实现轻拖动 四、采用油雾自动润滑 五、采用镶钢导轨 六、全封闭或半封闭 七、一般配有自动排屑装置
常州轻工职业技术学院:《数控机床故障诊断与维护》课程教学资源(教案讲义)第三讲 故障处理与故障诊断
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:5
数控机床的故障有软故障和硬故障之分,所谓软故障,就足 故障并不是由硬件损坏引起的,而是由于操作、调整处理不当引 起的
常州轻工职业技术学院:《数控机床故障诊断与维护》课程教学资源(教案讲义)第十一讲 数控机床故障诊断及维护
文档格式:DOC 文档大小:118KB 文档页数:11
光栅有两种形式,一是透射光栅,即在一条透明玻璃片上刻 有一系列等间隔密集线纹:二是反射光栅,即在长条形金属镜面 上制成全反射或漫反射间隔相等的密集线纹。光栅输出信号有: 两个相位信号输出,用于辨向;一个零标志信号,用于机床回参 考点的控制
邯郸职业技术学院:《数控编程与加工技术》课程教学资源(PPT课件)第6章 数控加工计算机辅助编程
文档格式:PPT 文档大小:2.57MB 文档页数:90
第1节 CAD/CAM技术特点 第2节 Master CAM的车削编程 第3节 Master CAM的铣削编程
山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第六讲 FANUC 0i系统的原理框图和维修方法
文档格式:DOC 文档大小:122.5KB 文档页数:5
1 FANUC0i系统主CPU板的构成框图 想对数控系统有一个准确的维修思路,首先要了解该数控系统的硬件结构,为此,本文首先 给出 FANUC0i系统主CP板的构成框图 存储器和主轴楼块
山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第三十四讲 数控车床的程序编制步骤
文档格式:PPT 文档大小:551KB 文档页数:17
1、进一步熟悉CNC程序结构; 2、掌握数控车床的编程步骤; 3、会分析简单零件的加工路线并编制出较合理的加工程序
天津中德职业技术学院:《CNC数控机床应用技术》教学资源(PPT课件)第七章 数控车床的编程
文档格式:PPT 文档大小:2MB 文档页数:29
第一节坐标系及坐标方向 第二节基本编程指令 第三节简化编程和补偿功能
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