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河北科技大学:《大气污染治理工程》课程教学资源(PPT课件)洁净煤技术(能源与环境)
文档格式:PPT 文档大小:395.5KB 文档页数:42
《世界自然资源保护大纲》1980年3月 “地球是宇宙中唯一已知可以维持生命的星球。” “人类寻求经济发展及享用自然界丰富的资源,必须符合 资源有限的事实及生态系统的支持能力,还必须考虑到 子孙后代的需要。” “我们的时代有两个显著的特点。第一个特点是:人类的 几乎是无限的建设和创造能力是相等于同样巨大的破坏 与毁灭力量;第二个特点是:所有的行动都具有全球性 的相互关系,及全球为之承担责任的结果
云南大学:《动物生物学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:10
《动物生物学》依据生物进化的理论以及动物机体与生活环境相统一、形态结构与生理机能相统一、个体 发育与系统发生相统一的原则,系统精练、生动形象地介绍经典的和现代的动物学知识,使学生了解动物 的形态结构、生命活动、多样性、遗传进化、个体发育及系统发生、地理分布及与周围环境的相互关系 等,系统牢固地掌握动物生物学的基本理论和基础知识,了解动物生物学的发展前沿、学科热点和存在的 问题,开阔眼界,启迪思维
广西师范大学:《环境影响评价》课程教学资源(PPT讲稿)第九章 生态环境影响评价
文档格式:PPT 文档大小:2.47MB 文档页数:45
本章介绍中国生态环境影响评价的内容、程序和方法,并通过与国外生态环境影响评价的比较,进一步理解和认识生态环境影响评价目前发展的水平
广西师范大学:《环境影响评价》课程教学资源(PPT讲稿)第九章 生态环境影响评价
文档格式:PPT 文档大小:2.47MB 文档页数:45
本章介绍中国生态环境影响评价的内容、程序和方法,并通过与国外生态环境影响评价的比较,进一步理解和认识生态环境影响评价目前发展的水平
《环境工程CAD》课程教学课件(PPT讲稿)第1章 计算机辅助设计概述
文档格式:PPT 文档大小:302.5KB 文档页数:31
1.1计算机辅助设计概述 1.1.1计算机辅助设计的概念 计算机辅助设计( Computer Aided Design,CAD)是利 用计算机强有力的计算功能和高效率的图形处理能力, 辅助知识劳动者进行工程和产品的设计与分析,以达到 理想的目的或取得创新成果的一种技术。它是综合了计 算机科学与工程设计方法的最新发展而形成的一门新兴 学科。计算机辅助设计技术的水平成了衡量一个国家工 业技术水平的重要标志
陕西师范大学旅游与环境学院:《人文地理学》课程教学资源(电子教案)第八章 旅游地理
文档格式:PDF 文档大小:570.65KB 文档页数:14
重点掌握旅游业,游客,客源地,目的地,旅游交通;旅游动机的概念与影响因素,影响旅游决策的主要因素,旅游资源及其评价,旅游开发的区域经济、环境和社会文化影响。掌握旅游业的发展,世界主要的旅游目的地的特点等
《世界经济政治与国际关系》课程教学资源(PPT课件)第二讲 冷战后的中国周边安全环境
文档格式:PPT 文档大小:442KB 文档页数:9
中国周边安全环境的现状 摆脱了与所有国家的军事冲突; 在“搁置争议”的原则下,中国不但保持 了与周围邻国的良好合作关系,而且也正 在一步步推进边界问题的解决。 苏联威胁消失,中俄关系有了实质性改善。 中国同周边国家的睦邻友好关系全面推进。 促进地区稳定的多边安全机制不断发展
柳州市环境卫生管理处:《利用世行贷款—移民安置计划》PDF电子书(共十七章)
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:204
柳州市位于广西壮族自治区中部偏北,柳江中游,市区面积 649 平方公里。 柳江贯穿市区,绵延 74 公里,是柳州市主要的水源。因柳州市的城市污水处理 设施建设严重滞后于城市发展,大量未经处理的污水,通过市区内的溪沟或排水 沟渠汇入柳江,使市域河流受到不同程度的污染。2002 年,柳州市建设了龙泉 山污水厂,一期工程规模日处理污水 10 万立方米,按现状污水排放总量约 80 万立方米/天计算,城市污水处理率仅为 12.5%,这与国家环保标准相去甚远
北京大学:《环境生态学 Environmental Ecology》精品课程(教案讲义)第5章 人类生存方式与环境生态危机
文档格式:PDF 文档大小:471.93KB 文档页数:38
当今国际社会经济格局正向着全球化、多元化、信息化和生态化方向演变。强烈的现代化需求,密集的人类开发活动,大规模的基础设施建设和高物耗、高污染型的产业发展,传统的生活方式,给区域生态系统造成了强烈的生态压迫效应,产生了生态环境危机,促使人类考虑生态建设问题
新世纪高职高专教改项目成果教材:《植物生长与环境》课程教学资源(PPT课件)第十三章 植物的生殖、衰老和脱落
文档格式:PPT 文档大小:9.87MB 文档页数:44
植物的 成花生理植物生长到一定阶段就会开花,植物开花是茎顶端分生组 织分化形成花芽的结果,是由营养生长转入生殖生长的标 志,自然条件下各种植物都是在固定的季节内进行。茎顶端分生组织 分化可以形成花芽,也可以形成叶芽,究经向哪个方向发展,决定于 植物的内部因素和环境条件。温度、日照短、营养状况和植物激素 都能影响植物花的形成、开放和性别分化。低温能诱导花芽分化,促 使植物开花,称春化作用
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