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中南大学:《计算机网络 computer networks》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 网络设计与案例分析 11.1 网络规划与设计
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:9
11.1网络规划与设计 11.2某企业CIMS网络系统设计 11.3某市电子政务系统设计 11.4某金融机构容错网络的设计
吉林师范大学:《汇编语言程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第3章 宏汇编语言
文档格式:PPT 文档大小:294.5KB 文档页数:68
3.1宏汇编语言格式 3.2汇编语句表达式 3.3伪指令 3.4DO系统功能调用 3.5综合举例
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第五章 通用时序电路模块及应用(5-4)计数器
文档格式:DOC 文档大小:236KB 文档页数:15
第5章通用时序电路模块及应用 5.4计数器 一、计数器是按预定状态序列变化以表征触发时钟脉冲输入个数的时序逻辑模块。 二、计数器主要由触发器构成,附加逻辑除使触发器按预定状态序列变化,还使计数器具有清0、使能、加载等功能。 三、在数据的寄存上寄存器与计数器相似。寄存器着重于数据的存储与操作,计数器强调数据序列变化,其在数字系统的操作控制方面有重要应用
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第二章 逻辑代数(2-10)逻辑函数的与非门线路实现
文档格式:DOC 文档大小:186.5KB 文档页数:11
2.10逻辑函数的与非门线路实现 通常逻辑函数用与、或、非门实现。 与非门是“万能门”,只用与非门就可实现任何 数字系统。 证明:仅用与非门即可实现与、或、非运算。 1.非是一个输入的与非。 2.与是与非再倒相。 3.或是倒相再与非
上海海洋大学:信息学院各专业课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:6.7MB 文档页数:636
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郑州大学远程教育学院:《汇编语言程序设计》课程电子教案(PPT课件)Win32汇编
文档格式:PPT 文档大小:726KB 文档页数:12
Win32汇编 一、16位DOS与32位 Windows-1 16位DOS操作系统工作于实地址方式
《VB语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第八章 数据文件
文档格式:PPT 文档大小:327KB 文档页数:43
本章主要内容 一、数据文件概述 二、顺序文件 三、随机文件 四、文件基本操作 五、文件系统对象(FSO)简介
成都航空职业技术学院:《塑料模具设计及制造》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 注射模设计及制造(4.3)续 普通浇注系统的设计及制造
文档格式:PPT 文档大小:1.81MB 文档页数:37
4.3普通浇注系统的设计及制造 七、浇口的设计及制造 1.浇口的作用
延安大学:《采油工程》课程教学资源(电子教案)第十章 采油工程方案设计概要
文档格式:PDF 文档大小:231.67KB 文档页数:10
1、要求学生掌握采油工程方案设计方案; 2、要求学生系统掌握采油的整体过程
《MATLAB程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第1章 MATLAB操作基础
文档格式:PPT 文档大小:108.5KB 文档页数:33
1.1 MATLAB概述 1.2 MATLAB的运行环境与安装 1.3 MATLAB集成环境 1.4 MATLAB帮助系统
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