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让学生了解几种多元文化教育研究方法, 形成客观、全面、公正的研究观念,了解 如何处理自身已有的思想观念与现实社会 现象之间的关系主要方法,了解如何从文 化视野中对研究对象的选择、信度、效度 的把握原则,了解国内外相关研究对教育 现实的分析方法与描述要求,以便今后在 研究工作尽可能地做到客观、准确、可操 作
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第一节 美食文化 第二节 茶香四溢的人生
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上海交通大学:《中国文化概论》课程教学资源(文化体验)上海文化之旅
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山东艺术学院:《文化经济学》课程教学资源(PPT课件)第5章 文化遗产经济学(以经济观点看待文化遗产)
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上海交通大学:《中国文化概论》课程教学资源(文化体验)上海文化之旅
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⚫ 形式和内容的关系 ⚫ 文本结构特征和解读的可能性 ⚫ 文本中的意识形态 ⚫ 叙事学和结构主义理论的脉络
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1、人类永恒的行为--教育 2、教育目的之价值基础 3、教育内容的文化选择依据
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中国古代的科技曾经长期处于世界领先地位,对人类文明的进步作出过重要贡献,并形成了富有特色的科技文化。在今天,源自中国古代科技文化的中医学仍然在现实生活中发挥着积极的作用。 第一节 中国古代科学技术的成就 第二节 中国传统科技的特征 第三节 中国传统科技在近代落伍的社会原因
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第一节 旅游古典园林文化概述 第二节 中国古典园林的类型及其特征 第三节 中国古典园林的文化特性
文档格式:PPTX 文档大小:24.53MB 文档页数:24
任务一 认识广西壮族特色食品文化 任务二 广取西与壮应族用服饰元素在食文化中的提取与运用
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