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西安建筑科技大学:《液压与液力传动》课程教学资源(PPT课件)第三章 液压缸 hydraulic cylinder
文档格式:PPT 文档大小:3.04MB 文档页数:33
液压缸和液压马达一样,都属于液压系统的执行元件,都是将液压能转换为机械能的能量转换装置。液压马达做旋转运动,输出的是转矩和转速;液压缸做直线往复运动,输出的是力和速度
《机械原理 Theory of Machines and Mechanisms》课程教学资源(电子教案,打印版)第10章 机械系统动力学
文档格式:PDF 文档大小:4.42MB 文档页数:19
本章主要研究在外力作用下机械的真实运动规律。主要介绍作用在机械上的驱动力和生产阻力,研究等效动力学模型的建立和机械运动方程的建立及其求解。最后介绍机械运转速度的波动及其调节方法
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 胶体分散系统(8.5)溶胶的电学性质
文档格式:PPT 文档大小:628KB 文档页数:16
一.电动现象 1. 电冰:胶粒在电场中运动 2. 电渗:介质在电场中运动 3. 流动电势:使介质移动,产生电场 4. 沉降电势:使胶粒移动,产生电场
《热力学》课程PPT教学课件(讲稿)第七章 气体动理论(教学基本要求)
文档格式:PPT 文档大小:75.5KB 文档页数:3
一、了解气体分子热运动的图像 . 二、理解理想气体的压强公式和温度公式, 通 过推导气体压强公式,了解从提出模型、进行统计 平均、建立宏观量与微观量的联系,到阐明宏观量 的微观本质的思想和方法 . 能从宏观和微观两方面 理解压强和温度等概念 . 了解系统的宏观性质是微 观运动的统计表现
辽宁石油化工大学:《调径变矩抽油机》教学资源(文献资料)调径变矩型节能抽油机工作性能仿真研究
文档格式:PDF 文档大小:131.85KB 文档页数:3
介绍新型调径变矩节能型抽油机的结构特点和工作原理,建立了该抽油机的几何学、运动学模型及 工作性能仿真模型,在此基础上开发了调径变矩型抽油机的工作性能仿真软件,从而实现了对该抽油机运动规律、 曲柄轴输出扭矩和抽油机平衡效果等工作性能的仿真分析计。弄清了该抽油机的工作原理和节能机理,为进 步实现对该抽油机的结构优化合理配置抽油机、提高抽油系统工作效率和开发新型高性能抽油机提供了理论依 据和科学方法
《大学物理》课程PPT教学课件:第七章 气体动理论(教学基本要求)
文档格式:PPT 文档大小:75.5KB 文档页数:3
一、了解气体分子热运动的图像. 二、理解理想气体的压强公式和温度公式,通过推导气体压强公式,了解从提出模型、进行统计平均、建立宏观量与微观量的联系,到阐明宏观量的微观本质的思想和方法.能从宏观和微观两方面理解压强和温度等概念.了解系统的宏观性质是微观运动的统计表现. 三、了解自由度概念,理解能量均分定理,会计算理想气体(刚性分子模型)的定体摩尔热容、定压摩尔热容和内能
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 气体动理论习题课
文档格式:PPT 文档大小:784KB 文档页数:20
一 了解气体分子热运动的图像 . 二 掌握理想气体的压强公式和温度公式, 通过推导气体压强公式,了解从提出模型、进行统计平均、建立宏观量与微观量的联系,到阐明宏观量的微观本质的思想和方法 . 能从宏观和微观两方面理解压强和温度等概念 . 了解系统的宏观性质是微观运动的统计表现 .教学基本要求
结构振动分级控制法
文档格式:PDF 文档大小:472.02KB 文档页数:5
为有效处理结构参数和激励荷载不确定等因素的影响,基于相平面分析,提出了一种分级控制法.将相平面划分成若干局部网格区域,使与被控质点运动状态对应的任一轨迹点映射到某一局部网格区域.根据对应的网格区域可判定质点的运动趋势,然后设计出相应的控制力.通过算例研究了一个底层设有主动拉索系统(ATS)的三层剪切型结构的地震反应控制问题,验证了建议控制律的有效性.数值结果显示,与无控状况相比,建议算法可以显著减少结构的地震反应,同时其控制性能也要略优于线性二次型定常状态调节器(LQR)控制
河海大学:《农田水利学 Irrigation and Drainage》课程教学资源(PPT课件)绪论、农田水分状况和土壤水分运动
文档格式:PPS 文档大小:439KB 文档页数:33
1 我国的农田水利事业 2 世界灌溉与排水的发展状况 3 本课程的研究对象及基本内容 4 本课程的基本要求 1 农田水分状况 2 土壤水分运动 3 土壤-作物-大气连续系统
河海大学:《农田水利学 Irrigation and Drainage》课程教学资源(PPT课件)绪论、农田水分状况和土壤水分运动
文档格式:PPT 文档大小:546KB 文档页数:33
1 我国的农田水利事业 2 世界灌溉与排水的发展状况 3 本课程的研究对象及基本内容 4 本课程的基本要求 1 农田水分状况 2 土壤水分运动 3 土壤-作物-大气连续系统
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