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6.2.1虚函数的应用特性 要实现运行时的多态,进行动态联编,就必须使用虚函数。虚函数的说明很简单,只要 在成员函数的说明前加上一个关键字 virtual即可。 [例6.3b]虚函数使用的例子E6_3b.CPP 从上例分析可知,拥有虚函数的类对象中,必然包含着相应的类型信息,否则动态绑定 不可能实现。 [例6.3c]动态绑定中隐藏的信息挖掘EX6_3c.CPP
文档格式:DOC 文档大小:473KB 文档页数:97
一、课程性质及与其它课程的分工与联系 (1)课程性质 本课程是电子专业的专业基础课程,它是程序设计的入门语言,有很强的理论性,同时也包含了一定的实践课程的成分
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:43
1.判断下面哪些是不合法的标识符?请指出错误。 A_var 2_test char # total _book.c 2.举例说明字符常量和字符串常量有何区别? 3.求下列表达式的值 (1)int e=1,f=4,g=2; float m=10.5,n=4.0,k; k=(e+f)/g+sqrt((double)n)*1.2/g+m (2)float x=2.5,y=4.7; int a=7;
文档格式:DOC 文档大小:412.5KB 文档页数:90
一、课程性质及与其它课程的分工与联系 (1)课程性质 本课程是电子专业的职业基础课程,它是程序设计的入门语言,有很强的理论性,同时也包含了一定的实践课程的成分
文档格式:PDF 文档大小:3.58MB 文档页数:59
1.1 从C到C++ 1.2 最简单的C++程序 1.3 C++程序的构成和书写形式 1.4 C++程序的编写和实现 1.5 关于C++上机实践
文档格式:PPT 文档大小:83.5KB 文档页数:16
一、选择题: 1当说明一个结构变量时,系统分配给它的内存一般是a a.各成员所需内存量的总和 b.结构中第一个成员所需内存量 c.成员中占内存量最大的成员所需的容量 d.结构中最后一个成员所需内存量
文档格式:PPS 文档大小:356.5KB 文档页数:15
10-1.LED数码管显示原理 10-2.案例分析1(2位学号显示) 10-3.案例分析2(简易按键抢答) 10-4.cne、C、JNC的应用 10-5.课后思考和实验准备
文档格式:PPT 文档大小:843KB 文档页数:104
[本章概要] 11.1数据库应用体系架构 11.2中间件技术 11.3典型的数据库应用系统开发工具 11.4 Visual Basic和AD(Windows应用) 11.5ASP程序设计(Web应用)
文档格式:PPT 文档大小:1.46MB 文档页数:26
Siemens AG 2000. All rights reserved. Information and Training Center Knowledge for Automation 程序结构 STEP 7为设计程序提供三种方法。基于这些方法,可以选择最适合于你的应用的程序设计方法
文档格式:PDF 文档大小:1.46MB 文档页数:246
计算机导论课程教学大纲 离散数学课程教学大纲 电子技术基础课程教学大纲 数据结构课程教学大纲 计算机组成原理课程教学大纲 计算机网络课程教学大纲 操作系统课程教学大纲 数据库原理与技术课程教学大纲 算法设计与分析课程教学大纲 软件工程课程教学大纲 前端网页设计课程教学大纲 Web 项目开发课程教学大纲 单片机原理及应用课程教学大纲 嵌入式系统原理及应用课程教学大纲 网络安全技术课程教学大纲 Linux 操作系统课程教学大纲 微机原理与接口技术课程教学大纲 文献检索与科技写作课程教学大纲 Python 程序设计课程教学大纲 C++项目开发课程教学大纲 云计算技术教学大纲 网络工程技术课程教学大纲 编译原理课程教学大纲 IT 专业英语课程教学大纲 人工智能技术课程教学大纲 数字图像处理课程教学大纲 IT 行业创新创业专题课程大纲 C 语言程序设计-课程设计教学实习(实训)大纲 Java 语言程序设计-课程设计教学实习(实训)大纲 认知实习教学实习(实训)大纲 数据结构-课程设计教学实习(实训)大纲 项目综合实训 1 教学实习(实训)大纲 项目综合实训 2 教学实习(实训)大纲 项目综合实训 3 教学实习(实训)大纲 专业劳动实践教学实习(实训)大纲 企业实训教学实习(实训)大纲 生产实习教学实习(实训)大纲 毕业设计教学实习(实训)大纲
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