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《机械制造与设计》课程教学资源(授课计划)第36次课 弯曲的强度条件
文档格式:DOC 文档大小:764.5KB 文档页数:14
【教学目的】:理解提高梁强度的主要措施、梁弯曲时的变形和刚度条件 【教学重点及处理方法】:提高梁强度的主要措施处理方法:详细讲解
《机械制造与设计》课程教学资源(授课计划)第35次课 纯弯曲时梁的正应力
文档格式:DOC 文档大小:243KB 文档页数:9
【教学课题】:§3-7纯弯曲的梁的正应力 【教学月的】:掌握纯弯曲的梁的正应力 【教学重点及处理方法】:纯弯曲的梁的正应力处理方法:详细讲解
南京大学:《人力资源管理》第四讲 吸引人力资源:工作设计、员工招募与选拔
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:95
1.什么是企业人力资源规划? 2.有哪三种途径能够促使人力资源计规划有效地提高公司的竞争优势? 3.为什么所有的管理者都应当关注人力资源管理?
兰州工业高等专科学校:《机械设计基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十九章 螺纹联接与螺旋传动
文档格式:PPT 文档大小:473KB 文档页数:26
19-1螺纹 19-2螺纹联接的类型和预紧、防松 19-3螺栓组联接的设计 19-4单个螺栓联接的强度计算 19-5提高螺栓联接强度的措施 19-6螺旋传动
北京师范大学:《教育科学研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)考前辅导(共十二章,辅导教师:高婧)
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:67
第一章 概论 第二章 教育科研方法的概念、基本类型、结构 第三章 问题的确定(研究课题的选定) 第四章 查阅文献 第五章 理论构思与形成假设 第六章 教育研究的设计与研究计划的制订 第七章 教育科学的实验方法 第八章 教育科学的调查研究法 第九章 教育科学的历史研究方法 第十章 教育科学的比较研究法 第十一章 质的研究方法 第十二章 教育科研成果的表述与评价
东北财经大学:《运筹学》课程教学资源(教案讲义)第一篇 总论(运筹学简介)第一章 运筹学的含义及其特点
文档格式:DOC 文档大小:104.5KB 文档页数:4
运筹学在欧美简称 O.R(Operations Research)。日本译为“运用学”,我国译为“运筹学”,除 了“运用”,又充实以“筹划”,意义更深,它是许多管理、生产、设计、科研等单位所需要的工具, 其定义,到目前为止已是数以百计,按世界上最早出现的运筹学会(1948 年)——英国运筹学会所 下的定义,运筹学是运用科学方法来解决工业、商业、政府、国防等部门里有关人力、机器、物质、 金钱等大型系统的指挥或管理中出现的复杂问题的一门科学
《给排水设计》第4章 建筑内部给水系统的计算
文档格式:PDF 文档大小:388.77KB 文档页数:36
1.用水定额 用水定额是指,用水对象单位时间内所需用水量的 规定数值,是确定建筑物设计用水量的主要参数之 其数值是在对各类用水对象的实际耗用水量进行多年 实测的基础上,经过分析,并且考虑国家目前的经济状 况以及发展趋势等综合因素而制定的,以作为工程设计 时必须遵守的规范 合理选择用水定额关系到给排水工程的规模和工程投资
《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 齿轮机构设计
文档格式:PPT 文档大小:2.77MB 文档页数:305
1.了解齿轮机构的类型和应用;平面 齿轮机构的齿廓啮合基本定理; 2.深入了解渐开线齿轮的啮合特性及 正确啮合的条件、连续传动条件等;熟悉 渐开线齿轮各部分的名称、基本参数及几 何尺寸计算;了解渐开线齿廓的展成切齿 原理及根切现象、最少齿数;
《物理设计性实验》课程教学资源:利用全息计量法测微小位移
文档格式:PDF 文档大小:133.43KB 文档页数:3
在现代光测中,全息法测微小位移是常用的方法之一。它又分为时实法和二次曝光 法。本文仅就后一种方法做一简单介绍。二次曝光法即在同一底片上对被测弹性物体受 力前后的信息全部记录下来。底片经冲洗后在原参考照射下再现时,因物体形变前后的 光波相位有差异,所以形成干涉条纹,利用这些干涉条纹图,就可以计量被测物体各点的 位移和形变
系统辨识与建模_电子教案
文档格式:DOC 文档大小:1.42MB 文档页数:49
学习要求:1培养独立学习一门新课程的能力,为今后学习和研究打下基础(要求大家尽量少依赖 听课,多自学)。 2掌握基本的辨识理论和辨识技术 3能独立设计辨识实验,并编程计算 4学习一些现代建模技术
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