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华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第四章 教学评估及其方法(4.1)教学评估概述
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:4
一、教学评估的意义 所谓教学评估就是对教学效果进行价值上的估量和评判。具体地 说,它是依据预定的教学目标,通过教学测量等手段,广泛地收集信 息,并运用恰当的信息处理技术,获取可靠的证据,对教学效果、教学 任务完成情况,以及学生学习的质量和发展水平进行分析,作出估量与 评判
中国科学技术大学:《数学分析》课程教学资源(文献书籍)数学分析讲义(PDF电子版,第一册,共七章)
文档格式:PDF 文档大小:3MB 文档页数:291
第1章 极限 第2章 函数的连续性 第3章 单变量函数的微分学 第4章 不定积分 第5章 单变量函数积分学 第6章 常微分方程初步 第7章 无穷级数
广东石油化工学院(茂名学院):《复变函数》课程教学资源(试卷习题)2002~2003学年第一学期复变函数科目考试试题A卷试卷
文档格式:DOC 文档大小:137KB 文档页数:7
一、填空题(每小题1分,共10分 1.设点z=--i,则其辐角主值argz(-
广东石油化工学院(茂名学院):《复变函数》课程教学资源(试卷习题)2002~2003学年第一学期复变函数科目考试试题A卷
文档格式:DOC 文档大小:146.5KB 文档页数:7
一、填空题(每小题1分,共10分) 1.设点z=-,则其辐角主值arg(-
广东石油化工学院(茂名学院):《复变函数》课程教学资源(试卷习题)2002-2003学年第一学期复变函数科目考试试题B卷
文档格式:DOC 文档大小:138KB 文档页数:6
一、填空题(每小题1分,共10分) 1.设点z=---i,则其辐角主值arg(-
中国科学技术大学:《数学分析》课程教学资源(试卷习题)数学分析(B1)习题课讲义(二)
文档格式:PDF 文档大小:843.47KB 文档页数:140
第1章 极限 第2章 函数的连续性 第3章 一元微分学及其应用 第4章 期中部分知识梳理 第5章 不定积分 第6章 一元积分学及其应用 第7章 无穷级数 第8章 期末部分知识梳理 第9章 部分补充习题提示与解答
江西财经大学:《运筹学》课程教学资源(案例)匹配问题
文档格式:PDF 文档大小:475.5KB 文档页数:5
案例概述: 有5个待业者A(=12…5)和5项工作B(=2…5),表613中 标记“√”表示Ai能干B工作。每项工作只允许一个待业者干, 每个待业者只能干一项工作。试设计一个就业方案,使尽量多的待业 者就业
《数学教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 数学课堂教学观摩与评析
文档格式:PPT 文档大小:60.5KB 文档页数:12
一、观摩一堂优秀的常规数学课——不等式的应用 二、学生讨论、教师点评 三、观摩录像 四、一些特定类型的课例赏析 五、一些课堂教学片段的评析
江西财经大学:《运筹学》课程教学资源(案例)建厂对策问题
文档格式:PDF 文档大小:70.8KB 文档页数:3
案例概述: 某企业生产甲、乙两种家用电器,据预测,若在某地建新厂则要 投资100万元,每年可净收益14万元,若将此款存入银行,则有2 万元利息。此外,还有以下信息可供决策者参考: (1)在某地建新厂后,原厂房若不能售出,则要维修,每年将 花费3.2万元。因此,在某地建新厂后每年的净收益只能是10.8万元
江西财经大学:《运筹学》课程教学资源(案例)建筑方案决策问题
文档格式:PDF 文档大小:68.98KB 文档页数:4
案例概述: 某公司计划沿青林湖岸建造一批公寓。根据资金和设计等方面的 因素,该公司提出建造60,120,180套房等三个建筑方案。这些公 寓的销售收入与该地区的经济发展状况有关。基于建筑价格和销售额 的估计,计算出三个方案在不同状态下的利润如表8.9所示
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