改革是社会主义现代化的必由之路。 改革是社会主义制度的自我完善。 改革是中国的第二次革命。 对外开放是实现社会主义现代化的必要条件。 “三个有利于”标准是衡量改革得失成败的根本标准。 正确处理改革、发展和稳定的相互关系。 正确认识和处理独立自主、自力更生与对外开放的关系

1、社会主义市场经济体制的确立和基本特征 2、公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度的逐步确立 3、非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分 4、社会主义初级阶段个人收入分配制度和多层次的社会保障制度

上海,2003 年 1 月 6 日- 全球领先的市场研究公司 AC 尼尔森今日发布的\2002 年购物者趋势 调查\结果显示：与上年的趋势相一致，越来越多的中国购物者在购买日用品时由以前的传 统业态转而选择现代业态，但当今面临众多选择的中国消费者显然并不仅仅钟情于某一家门 店

华中科技大学：《马克思主义中国化》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十章 建设中国特色社会主义文化

• 第一节 中国特色社会主义建设道路的初步探索 • 第二节 对社会主义本质的新认识 • 第三节 社会主义的根本任务

现在，我代表第十六届中央委员会向大会作报告。 中国共产党第十七次全国代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会的 主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科 学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜 利而奋斗

一、单项选择题 １、社会主义文化建设的目标是（） Ａ、提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平 Ｂ、在全社会形成共同理想和支柱 Ｃ、树立人们正确的世界观、人生观和价值观 Ｄ、培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 答案：Ｄ

一、课程教学目的 “邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的基本内容是全面论述邓小平理论和“三个代表”重要思 想的科学涵义、形成发展过程、科学体系、历史地位、指导意义、基本观点以及中国特色社会主义建设的 路线方针政策。 学习本门课程的目的和意义：理解邓小平理论是当代中国的马克思主义，“三个代表”重要思想是马克思 主义中国化的最新理论成果

一、建设中国特色社会主义的思想路线 二、解放思想、实事求是思想路线的基本要求 三、大力弘扬与时俱进的精神

通过毛泽东的建党思想的概述, 使学生了解和掌握党的建设的基本 经验,从而增强坚持中国共产党的 领导的信心,增强建设中国特色社 会主义的自觉性