一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园林专业的教学计划及《美术A》教学大纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以使学生学习到水彩的画法,掌握色彩的基本规律。增 强对色彩的感性表达能力,通过实验能够完全了解及熟练掌握水彩工具的使用方法;培养观察能力,准确的表现力;了解绘画与园林学习的联系与辅助作用;掌握基本的表现技法、设计手法

VHDL中的行为设计:进程语句 以电路功能块为基础,直接考虑信 流程或状态变化过程 电路功能块采用进程表达,通过信号 进行功能块之间的交流;

一、布局合理功能实用 二、休息区域、生活区域、活动区域 三、居室设计要有艺术性 居室的平衡美是基本要求,空间设计是基本手法,室内色彩最容易塑造艺术气氛,室内设计风格是个性表达的最好方式

一、编写简单的Java程序 二、理解标识符、变量和常量 三、使用赋值语句 四、认识ava基本数据类型 五、使用Java运算符并书写Java表达式

2.1控制系统数学模型的概念 控制理论分析、设计控制系统的第一步是建立实际系统的数学模型。所谓数学模型就是 根据系统运动过程的物理、化学等规律,所写出的描述系统运动规律、特性、输出与输入 关系的数学表达式

【课程介绍】 C++是当今最流行的高级程序设计语言之一,应用十分广泛。它也 是一门复杂的语言,与C语言兼容,既支持结构化的程序设计方法, 也支持面向对象的程序设计方法。本教学大纲面向非计算机专业 C++程序设计》课程教学编制,并不企图涵盖C++语言的所有内容, 而是介绍最基本的概念、语法规则和编程方法(引言、基本的数据 类型、运算符和表达式、流程控制语句、函数、数组与字符串、指 针与引用、结构与链表、类与对象、运算符重载和面向对象的程序 设计基础)。教学编程环境: Visual++6.0

一、对错题。判断以下说法的正确性在下面表格中对应的编号下面写上“对”或“错”。(20分,每个题目2分) 1.说明函数原型时不需要指明每个函数参数的名字,只需要说明每个参数的类型和返回值类型就可以了。 2.所有的表达式都有值

【实验目的】 l熟练掌握指针、地址、指针类型、void指针、空指针等概念: 2熟练掌握指针变量的定义和初始化、指针的间接访问、指针的加减运算和指 针表达式

◆根据逻辑功能的不同特点，常把数字电路分成组合逻辑电路（简称组合电路）和时序逻辑电路（简称时序电路）两大类。 ◆组合电路逻辑功能表示方法：通常有逻辑函数表达式、真值表（或功能表）、逻辑图、卡诺图、波形图等五种

C语言是目前世界上最流行和实用的一种计算机高级 程序设计语言。最初的C语言只是为描述和实现UNIX 操作系统提供一种工作语言而设计的,后随其宿主系 统UNIX的普及而被引起注意,又因其本身的高效、灵 活、功能丰富、表达力强、移植性好等特出优点受到 广泛的重视并普及应用