网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(4840)
武汉科技大学机械自动化学院:《数控原理 Numerical Control Principle》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 数控机床的工作原理
文档格式:PPT 文档大小:2.49MB 文档页数:74
4.1 概述 4.1.1 插补的概念 4.1.2 插补方法的分类 4.2 基准脉冲插补 4.2.1 逐点比较插补法 4.2.2 数字积分法 4.3 数据采样插补 4.4 加工过程的速度控制 4.4.1 基准脉冲插补法的进给速度控制 4.4.2 数据采样插补法的进给速度控制
上海交通大学自动化系:《控制理论基础》第七章(7-3)频率域中的无源串联校正(2/2)(田作华)
文档格式:PPT 文档大小:658.5KB 文档页数:23
控制系统的校正方法通常采用的有两种: 1. 分析法。分析法实际上是一种试探的方法,可归结为: 原系统频率特性+校正装置频率特性=希望频率特性 G0 (jω) Gc (jω) G(jω) 从原有的系统频率特性出发,根据分析和经验,选取合 适的校正装置,使校正后的系统满足性能要求
上海交通大学自动化系:《控制理论基础》第四章 控制系统的稳定性分析(4-1)系统的稳定性(田作华)
文档格式:PPT 文档大小:235.5KB 文档页数:22
一、系统的稳定性 如果一个线性定常系统在扰动作用消失后,能 够恢复到原始的平衡状态,即系统的零输入响应 是收敛的,则称系统是稳定的。 反之,若系统不能恢复到原始的平衡状态, 即系统的零输入响应具有等幅震荡或发散性质, 则称系统是不稳定的
《全力以赴——让进取战胜迷茫》阅读文献(电子版)练习3:掌握新的诀窍
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:4
下面的练习绐你提供一些原则和方法,帮助你熟练地掌 握新的待人处事方式和发挥原有的优点,通过这几个步骤会 使你掌握一些能够增加成功机会的诀窍。要学会这些方法
西安欧亚学院:《室内设计》课程教学资源(教案讲义)第九章 展示空间设计
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:10
展现原理是展示设计的原理之一。通过本单元学习和体察课题 的展开去认识、体会和解析展现的行为和动机,从人类各种活动 中领悟展现所体现的广泛含义,把握展示艺术形成的条件的规律
《电机与拖动》第二章 变压器的运行原理与特性
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:134
一、空载运行的物理现象: 1. 空载运行:是指变压器原绕组接到额定电压、额定频率的电源上,副绕组开路时的运行状态
《高等无机化学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 配位化合物
文档格式:PPT 文档大小:3.17MB 文档页数:96
1. 在群论基础上,运用Orgel和T-S图解释配合物电子光谱 2. 掌握配合物取代反应和氧化还原反应机理 3. 简单了解当前配合物的发展方向及其在材料科学,生命科学等领域的广泛应用 §1. 配合物电子光谱 §2.取代和氧化还原反应机理 §3. 几种新型配合物及其应用 §4. 功能配合物
《泛函分析》课程教学资源:第5讲 不动点定理
文档格式:PDF 文档大小:153KB 文档页数:4
1、压缩映象与压缩映象原理。 2、利用压缩映象原理解微分方程、积分方程和代数方程组
大连理工大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 吸收(6.6)脱吸及其它条件下的吸收
文档格式:PPT 文档大小:288KB 文档页数:7
一、吸收的有关概念 二、吸收在工业上的应用 三、吸收的分类 四、吸收剂选择的原则
大连理工大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 吸收(6.5)吸收系数
文档格式:PPT 文档大小:281KB 文档页数:2
一、吸收的有关概念 二、吸收在工业上的应用 三、吸收的分类 四、吸收剂选择的原则
首页
上页
477
478
479
480
481
482
483
484
下页
末页
热门关键字
基础工程原理
学校管理
戴维南定理
实分析
生物有机
园艺园林学院
结构力学+动力学
服务设计
城市发展
产业]
FORTRAN语言程序设计
生态规划与设计
商业自动化
景观分类
仪器分析技术
稳定分析
网站开发与设计
投资统计学
食品与营养卫生学
溶液反应化学
人与社会
拼接
基础化学实验(分析)
化学工艺学
国际货运保险
商务数学
软件学院
气压
企业生产运作管理
连接]
历史心理学
讲解
宏定义
公共营养学
大英三
程序设置
材料结构分析
“计算机通信网”
《管理信息系统》
Project
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4840
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有