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海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:257.5KB 文档页数:28
通信与通信系统的基本概念 通信:传输与交换消息的过程。 电通信:用电信号携带所要传递的消息,然后经 过各种电信道进行传输与交换,以达到通信的目的。 通信系统:为完成通信任务所需的一切技术设备 和传输媒质所构成的总体。 本课程讨论信息的传输、交换及通信网的基本原 理,但侧重点是信息传输原理
海南大学:《通信原理》课程教学资源(教案讲义)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:197.5KB 文档页数:11
通信:传输与交换消息的过程。 电通信:用电信号携带所要传递的消息,然后经过各种电信道进行传输与交换,以 达到通信的目的。 通信系统:为完成通信任务所需的一切技术设备和传输媒质所构成的总体。 本课程讨论信息的传输、交换及通信网的基本原理,但侧重点是信息传输原理
武汉职业技术学院:《企业管理》课程电子教案(PPT教学课件)第十章 质量管理
文档格式:PPT 文档大小:961.5KB 文档页数:51
开章案例76台电冰箱的启示 80年代初,青岛电冰箱总厂成为典型的计划 经济下的失败企业:债台高筑,职工牢骚满 腹,产品质量低下,服务恶劣。一天,一位 满脸不高兴的顾客来到厂里,抱怨说他买的 是台劣质冰箱—这在当时可不是件小事, 因为每1000家中国城市住户中只有两三家拥 有这种奢侈品
厦门大学化学:《分析化学》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 氧化还原滴定法 Oxidation-Reduction Titration Redox titration 5.1 氧化还原反应的方向和程度 5.2 氧化还原反应的速度
文档格式:PPT 文档大小:894KB 文档页数:31
5.1 氧化还原反应的方向和程度 5.1.1 能斯特方程 5.1.2 条件电位 5.1.3 影响条件电位的因素 5.1.4 氧化还原反应进行的程度 5.2 氧化还原反应的速度 5.2.1 氧化还原反应速度的差异 5.2.2 影响反应速度的因素(自学)
上海交通大学:《电路基础》课程教学资源(PPT课件)第二章 电路分析的基本方法 §2.9 节点分析法系统方法 §2.10 网孔分析法 §2.11 基本回路分析法 §2.12 基本割集分析法
文档格式:PPT 文档大小:1.84MB 文档页数:17
§2.9 节点分析法系统方法 §2.10 网孔分析法 §2.11 基本回路分析法 §2.12 基本割集分析法
清华大学:《模拟电子电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 放大电路的频率特性(3.3)单级放大电路的频率特性
文档格式:PPS 文档大小:337.5KB 文档页数:18
3.3.1 共射差放的高频特性 3.3.2 用密勒定理及其近似条件分析BW
西安建筑科技大学:《水工艺设备基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第4章 水工艺设备的分类
文档格式:PPT 文档大小:30.94MB 文档页数:138
通用设备 – (1)闸门与闸门启闭机 – (2)电动机、减速机 – (3)起重设备 – (4)阀门、阀门电动装置与水锤消除设备 – (5)泵与风机 专用设备 – 即拦污设备、搅拌设备、投药消毒设备、除污排泥 设备、曝气设备、固液分离设备、软化除盐设备、 污泥处理设备、一体化处理设备、容器设备、换热 设备及其他设备
中国科学技术大学:《超大规模集成电路设计(VLSI)》课程教学资源(课件讲稿)第12章 CMOS VLSI运算电路
文档格式:PDF 文档大小:1.1MB 文档页数:14
12.1 一位加法器电路 12.2 串行进位加法器 12.3 超前进位加法器 12.4 其他高速加法器 12.5 乘法器
《逻辑学》讲义电子教案
文档格式:DOC 文档大小:95.5KB 文档页数:14
六逻辑学与理性精神+ 1同一律的内容是:在同一思维过程中,一切思想都必须保持同一。 例1张先生买了块新手表。他把新手表与家中的挂钟对照,发现手表比挂钟慢了三分钟:后来他又把 家中的挂钟与电台的标准时对照,发现挂钟比电台标准时一天快了三分钟。张先生由此推断:他的表是准 确的
清华大学:《模拟电子电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 放大电路的频率特性(3.1)放大电路频率特性的基本概念
文档格式:PPS 文档大小:93KB 文档页数:4
3.1.1 频率特性和通频带 3.1.2 频率失真和相位失真 3.1.3 增益带宽积
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