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浙江大学远程教育学院:《药物分析》课程教学资源(案例分析)药物的鉴别试验案例分析(二)
文档格式:PDF 文档大小:156.43KB 文档页数:1
浙江大学远程教育学院:《药物分析》课程教学资源(案例分析)药物的鉴别试验案例分析(二)
浙江大学远程教育学院:《药物分析》课程教学资源(案例分析)药物的鉴别试验案例分析(一)
文档格式:PDF 文档大小:159.81KB 文档页数:1
浙江大学远程教育学院:《药物分析》课程教学资源(案例分析)药物的鉴别试验案例分析(一)
浙江大学远程教育学院:《药物分析》课程教学资源(案例分析)药物的含量测定案例分析
文档格式:PDF 文档大小:130.05KB 文档页数:3
浙江大学远程教育学院:《药物分析》课程教学资源(案例分析)药物的含量测定案例分析
深圳大学化学与化工学院:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 有机化合物的波谱分析
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:60
有机化合物的波谱分析——测定有机化合物结构的物理方法 红外光谱、核磁共振、紫外光谱、质谱 特点:用量少、速度快、准确率高 8.1. 红外光谱的表示方法 8.2. 红外光谱与分子结构的关系 8.3. 有机化合物的红外光谱 8.4 核磁共振的基本原理 8.5屏蔽效应和化学位移 8.6 自旋偶合和自旋裂分
深圳大学化学与化工学院:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 对映异构
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:55
立体化学主要研究分子的立体结构(三维空间结构)及其立体结构对其物理性质及化学性质的影响。 立体异构是指具有相同的分子式、相同的原子连接顺序,不同的空间排列方式引起的异构。 立体异构包括顺反异构、对映异构、构象异构。 本章主要讨论对映异构. 4.1 手性和对映体 4.2 物质的旋光性和比旋光度 4.3 含有一个手性碳原子的化合物的对映异构 4.4 构型的表示法,构型的确定和构型的标记 4.5 含有多个手性碳原子化合物的对映异构 4.6 环状化合物的立体异构 4.7 不含手性碳原子化合物的对映异构 4.8 有机反应中的对映异构现象 4.9 外消旋体的拆分——将外消旋体分离成旋光体
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第十二章 气体动理论(12-8)分子平均碰撞次数和平均自由程
文档格式:PPT 文档大小:223KB 文档页数:9
12-8分子平均碰撞次数和平均自由程 一、自由程:分子两次相邻碰撞之间自由通过的路程
郑州大学:《统计学》课程教学资源(教案讲义)第六章 统计指数 Statistical Index
文档格式:DOC 文档大小:187.5KB 文档页数:8
一、教学目的: 通过本节学习使学生掌握综合指数的编制方法,了解国民经济常见统计指 数的编制原理,并进而将综合指数的分析方法运用于经济分析与管理分析中
大一下学期分析:《电路》课程教学资源(课件讲稿)第7章 一阶电路和二阶电路的时域分析.
文档格式:PDF 文档大小:2.1MB 文档页数:76
第7章一阶电路和二阶电路的时域分析 71动态电路的方程及其初始条件 7.2一阶电路的零输入响应 73-阶电路的零状态响应 74一阶电路的全响应 7.5二阶电路的零输入响应
深圳大学生命科学学院:《细胞生物学 CELL BIOLOGY》课程教学资源(课件讲稿)第3章 细胞生物学研究方法
文档格式:PDF 文档大小:5.9MB 文档页数:60
教学要求:掌握光学显微镜、电子显微镜的观察方法,几种细胞组分的主要分析方法的原理及技术,了解细胞培养、细胞工程及显微操作技术的基本原理。 教学内容: 第一节 细胞形态结构的观察方法 一、 光学显微镜技术 二、 电子显微镜技术 三、 扫描隧道显微镜 第二节 细胞组分的分析方法 一、 用超速离心技术分离细胞器、生物大分子及其复合物 二、 细胞内核酸、蛋白质、酶、糖类与脂质等的显示方法(细胞化学) 三、 特异蛋白抗原的定位与定性(免疫组化) 四、 细胞内特异核酸序列的定位与定性 五、 利用放射性标记技术研究生物大分子在细胞内的合成动态 六、 定量细胞化学分析技术 第三节 细胞培养、细胞工程与显微镜操作技术 一、 细胞培养 二、 细胞工程
武汉外语外事职业学院:《VisualBasic语言程序设计教程》第二版 第11章 文件
文档格式:PPT 文档大小:267.5KB 文档页数:16
11.1文件概述 计算机的数据文件按数据的存放方式分为三种类型: 1.顺序型文件 连续存放的文本数据。此文件中通常记录与记录之间 的分界符为回车符;记录中字段与字段之间的分界符为 逗号。 2.随机型文件 有固定记录结构长度的文本数据。随机文件的每一个 记录都有固定的长度,每一个记录都有一个记录号,在 存入数据时,只需指明是第几个记录号,就可以把数据 存入制定位置
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