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中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第七章 作业空间设计
文档格式:PPT 文档大小:512KB 文档页数:48
本章主要内容: 一、作业空间设计的基本原则 二、工作空间人体尺寸及应用原则 三、工作空间设计 四、工作岗位设计
郑州牧业工程高等专科学校:《动物繁殖学》课程教学资源(讲义)动物繁殖学实训教材
文档格式:DOC 文档大小:2.26MB 文档页数:38
郑州牧专畜牧工程系动物繁殖学课程组张长兴 遗传与繁殖是动物生命的基本特征,遗传和育种技术是从遗传角度提高家畜生产力的 手段,而繁殖管理则是畜牧生产的核心工作,是育种和动物再生产的必须途径。因此家畜 繁育技术是畜牧专业的基本技术,为从事畜牧生产奠定繁育方面的基础
安徽科技学院:《现代生物工程学》课程教学资源(PPT课件)基因工程——第六章 转基因动物 transgenetic animal
文档格式:PPT 文档大小:1.79MB 文档页数:25
第一节 动物转基因技术 第二节 提高转基因效率的策略 第三节 转基因动物的应用 第四节 转基因动物研究中存在的问题及展望
《环境影响评价》工程师考试教学资料:环境影响评价工程师职业资格考试模拟多项选择题
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:10
1、《固体废物污染环境防治法》的污染防治对象包括( ) A、 危险废物 B、 液态废物 C、 工业固体废物 D、 城市生活垃圾 E、 置于容器内的气态废物
安徽科技学院:《现代生物工程学》课程教学资源(PPT课件)基因工程——第四章 基因在大肠杆菌、酵母中的高效的表达
文档格式:PPT 文档大小:201.5KB 文档页数:33
第一节 基因的表达系统与表达策略 第二节 基因在大肠杆菌中的高效表达 第三节 基因在酵母中的表达
《环境影响评价》工程师考试教学资料:环境影响评价工程师职业资格考试法律法规模拟试题及答案
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:11
1、 将环境分为自然环境和人工环境的依据是(D ) A、 环境功能的不同 B、 环境范围的大小 C、 环境要素的不同 D、 环境要素的形成
《工程材料》课程教学资源(电子教案)
文档格式:DOC 文档大小:74.5KB 文档页数:10
“学校是培养人才的重要园地,教育是崇高的社会公益事业” 。“教育是一个系统工程, 要不断提高教学质量和教育水平……”。 “学校的根本任务是培养人才,培养社会主义的建 设者和接班人,而教学工作是人才培养的中心环节之一。因此,教学工作是学校的中心工作”。 作为大学教师如何落实党和国家交给我们培养四有人才的伟大使命,这是每一个燕山大学教 师值得深思的问题
中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第六章 作业环境设计
文档格式:PPT 文档大小:449.5KB 文档页数:126
本章重点主要目的在于使大家了解几种主要的作 业环境,以及作业环境设计的基本方法和原则。 其中,光环境的内容是必须要掌握的重点所在, 要求掌握光环境基本概念以及照明类型选择、光源选 择以及照明设计要求等知识点。 声环境基本概念术语要掌握,但是A声级等概念 高起专只需要了解,噪声的危害要求掌握,控制方法 了解。 热环境高起专制要求了解即可,振动环境基本内 容要求掌握
西安科技大学建筑环境与设备工程专业:《建筑环境学》讲义ppt课件
文档格式:PPT 文档大小:674KB 文档页数:12
本课程是建筑环境与设备工程专业的专业基 础课,任务在于使学生了解人与建筑环境的相互 关系,以及建筑环境对人的生理、心理和行为的 影响,理解人对建筑环境在各个方面的要求并掌 握必备的建筑环境控制与设计技术基础
华中师范大学信息技术系:《教育技术学》课程教学资源(PPT讲稿)现代教育技术概述
文档格式:PPT 文档大小:195.5KB 文档页数:38
教师是人类灵魂的工程师? 像建筑学那样设计学习空间,像物理学那样设计设备,像社会学、人类学那样设计社会环境,像组织科 学那样设计教学管理方法,像心理学那样设计有效的学习条件。从这 个意义上说,教育技术就是教育工程
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