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山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第三十八讲 数控技术知识——-标准G代码
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:1
数控技术知识标准G代码 准备功能字是使数控机床建立起某种加工方式的指令,如插补、刀具补偿、固定循环等
山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第三十六讲 数控技术和装备发展趋势及对策
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:4
简要介绍了当今世界数控技术及装备发展的趋势及我国数控装备技术发展和产业化的现状,在 此基础上讨论了在我国加入WTO和对外开放进一步深化的新环境下,发展我国数控技术及装备、提高我国 制造业信息化水平和国际竞争能力的重要性,并从战略和策略两个层面提出了发展我国数控技术及装备的 几点看法 装备工业的技术水平和现代化程度决定着整个国民经济的水平和现代化程度,数控技术及装备是发展 新兴高新技术产业和尖端工业(如信息技术及其产业
山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第三十一讲 世纪星车床说明书
文档格式:PDF 文档大小:1.2MB 文档页数:108
非常感谢您选用了本公司生产的HNC-21/22世纪星 系列数控系统。 本说明书详细介绍了数控编程基本知识、指令体系、 各指令功能的特点、注意事项和宏指令编程方法,并配 以大量典型编程实例和图例加以说明。既可作为世纪星 车床数控系统产品说明书,也可作为数控编程的培训教 材。 在使用本产品前,请先仔细阅读本说明书,以达到 最佳使用效果
山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第二十九讲 浅谈数控铣床后处理程序
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:3
一开始使用过CAM系统的朋友通常会有一些关于如何生成数控机床后处理程序的疑问。比如说如何 定位数控机床,使其能按照用户在电脑中的模型坐标准确加工:如何按照不同的机床数控系统定义不同的 后处理程序等。如果阁下对该类问题有兴趣请接着向下看
山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第二十七讲 加工中心复习题
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:6
1、一对啮合的标准直齿圆柱齿轮,其()一定相切。 A、齿顶圆B、分度圆C、齿根圆D、齿顶高 2、为了保证同一规格零件的互换性,对其有关尺寸规定的允许变动的范围叫做尺寸的() A、上偏差B、下偏差C、公差D、基本偏差 3、孔和轴各有()个基本偏差
山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第十二讲 部分数控类机床设备的翻译
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
access arm磁头臂,存取臂 octet八位位组,八位字节 information信息 access time存取时间 operator操作员 inline processing内处理 加法器 optical character reader光符阅读机 input输入
山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第十七讲 刀具切削参数
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:1
一、铣刀加工工艺参考表
山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第十四讲 车工国家职业标准
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:7
1.职业概况 1.1职业名称 车工。 1.2职业定义 操作车床,进行工件旋转表面切削加工的人员
山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第十三讲 超精加工切削参数的选择
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:2
切削角越大,切削作用越强,生产率 最大切削角Bmax(°)304510~20
山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第一讲 “R”参数编程在数控铣削加中的运用工
文档格式:DOC 文档大小:97KB 文档页数:4
数控机床是先进制造技术的基础设备,是典型的机电一体化产品。掌握数控 编程技术是充分利用好这类装备关键,也是我们提高数控铣削工程训练教学水平的重要标志
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