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《现代社交礼仪》第三章第五节 体态语与界限距离
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:10
长期以来,人们对语言的学习只强调口头语言和书面语言。然而,对于非语 言(主要是体态语)交流的手段则不太重视。根据美国一项研究表明:在情感、 态度交流方面,90%以上的信息靠声调的高低和面部表情,即非语言来传递的。 可见,体态实际交际中的重要地位
《环境保护学》课程教学资源(教案讲义)第二章 农业环境管理
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:8
农业环境管理 第一节农业环境管理概述 一、农业环境管理的含义和目标 科学、技术和管理被称为实现现代化的三大要素,三者相辅相成,而其中 管理这一要素具有特殊重要意义。因为科学和技术的发展,是要靠科学的管理 来实现的。纵观世界各国经济的发展,可看出经济发展的快慢在很大程度上取 决于管理水平的高低。美国的产业革命,比英国晚半个世纪,但后来却一跃替 代了英国的霸权地位;资源贫乏的日本在二次大战后,迅速赶上发达国家,成 为经济强国
3104深冲铝板织构对初始R值的影响
文档格式:PDF 文档大小:513.9KB 文档页数:4
以深冲铝板R值的在线检测为应用背景,塑性变形滑移系开动的过程为出发点,分析了初始滑移系选取的方式,并计算了不同取向3104铝合金板的初始R值.结果表明,织构是决定板材R值最主要的因素,其中初始R值是实测R值的重要组成部分.3104铝板中存在的织构组分决定其R0值最低、R90值最高.计算表明,{111}面织构有利于在明显降低制耳效应的前提下,大幅度提高铝板的深冲压性能
《思想政治教育学原理》课程教学资源(教材讲义)第十四章 思想政治教育者的素质及培养
文档格式:DOC 文档大小:74.5KB 文档页数:24
思想政治工作者自身素质的高低,直接决定着思想政治工作效果的好坏 研究讨论这个问题,对于我们能否做好思想政治工作有着重要的现实意义。在 思想政治教育活动中,教育者处于主导地位。思想政治教育目标的实现、思想 政治教育效果的大小,与思想政治教育者的素质密切相关
《土壤学》第十一章 土壤养分
文档格式:PPT 文档大小:2.12MB 文档页数:65
一、土壤养分的基本概念 土壤养分一指植物所必需的,主要是土壤来提供的营养元素就叫 做土壤养分。土壤养分是土壤肥力的物质基础,是土壤肥力的重 要组成因素。 土壤养分状况一是指土壤养分的含量、组成、形态分布和有效性 的高低
长春大学:《工程材料》(ppt课件)第十章 有色金属
文档格式:PPT 文档大小:682.5KB 文档页数:19
一、工业纯铝 工业纯铝的加工产品,按纯度高低,分为L1、L2\\‘A17七个代号,编号增大,纯度降低。 二、铝合金的分类和热处理特点
热处理对Fe-Ni合金丝力学性能和膨胀特性的影响
文档格式:PDF 文档大小:7.53MB 文档页数:7
分别采用X射线衍射、金相显微镜、原子力显微镜和透射电镜等组织表征手段以及室温拉伸和热膨胀系数测试等性能测试方法,对比研究了高温退火、低温时效处理对冷拔Fe-Ni合金丝微观组织演变、拉伸强度以及热膨胀系数的影响.研究结果表明:原始丝材强度高,但是室温热膨胀系数较大;而950℃退火导致晶粒粗化以及位错密度降低,虽然室温热膨胀系数低,但强度不足.相比之下,500℃较低温度的时效处理,能获得最优的强度/热膨胀系数组合(1189 MPa/0.2×10-6℃-1).对Fe-Ni合金丝相应的强化机制以及热膨胀系数的影响因素分别进行了讨论分析,分析结果表明:细晶强化与位错强化是该合金丝的主要强化机制,而热膨胀系数则主要受溶质原子-位错交互作用影响.揭示出,合适的热处理工艺选择对于Fe-Ni合金丝力学性能/热膨胀性能优化具有重要意义
哈尔滨工业大学:《机械制造技术》第六章(6-9)装配工艺规程设计
文档格式:PPT 文档大小:417.5KB 文档页数:47
一、装配的概念及装配内容 按照规定的技术要求,将零件组合成组 1.装配概念件,并进一步结合成部件以至整台机器的过程,分别称为装配。装配工艺其基本任务就是研究在一定的生产条件下,以高生产率和低成本装配出高质量的产品
Cu对高压电解电容器阳极铝箔再结晶织构的影响
文档格式:PDF 文档大小:441.6KB 文档页数:4
采用织构定量检测等方法研究了铜元素对高压电解电容器阳极铝箔立方织构的影响,讨论了相关的影响原理.结果表明,微量铜元素的变化会改变其在位错附近的偏聚状态,进而影响轧制铝箔的塑性变形过程和取向分布状态,因此铜元素会影响其再结晶行为和退火铝箔的立方织构量.较低的铜含量和较高的晶粒长大温度有利于立方织构占有率的提高
《普通植物病理学实验》实验十 孢子萌发和病原物的接种
文档格式:PPT 文档大小:30.5KB 文档页数:15
一、实验目的 了解病原菌生活力的强弱,存活期的长短,有 效传播距离,抗药性的大小,生活史,环境与 发病的关系以及有些病原菌的鉴定等,都必须 进行孢子萌发试验。 孢子能否萌发,萌发率的高低,萌发势的强弱 以及萌发的方式等既受病原菌自身内在的因素 影响,也受外界环境条件制约,因此要达到萌 发试验的目的,必须充分掌握萌发所需的各种 条件
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