网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
《暖通与空调》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 湿空气的性质与处理
文档格式:PDF 文档大小:371.48KB 文档页数:35
知识要点 1.理解湿度的概念(绝对湿度、相对湿度、含湿量) 3.理解湿空气的焓湿图,学会使用焓湿图。 4.掌握湿空气的基本热力过程的计算和分析。 2.理解温度的概念(干球温度、湿球温度、露点温度)
四川农业大学:《证券投资》第三章 有价证券的投资价值分析(3-1)证券投资价值
文档格式:PPT 文档大小:92KB 文档页数:33
一、债券的基本知识 1、债券的概念 债券是一种有价证券,它是发债主体为筹集资金而向债券投资者出具的并承诺按一定利率支付利息和到期偿还本金的债权债务凭证
《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(康华光第四版)第二章 半导体二极管及基本电路
文档格式:PPT 文档大小:825.5KB 文档页数:36
一、半导体的基本知识 二、PN结的形成及特性 三、半导体二极管 四、特殊二极管 五、二极管基本电路分析
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第十五章 带传动和链传动
文档格式:PPT 文档大小:4.04MB 文档页数:67
15-1 带传动概述 15-2 V带和V带轮 15-3 带的传动的工作情况分析 15-4 V带传动的设计计算 15-5 V带传动的张紧装置 15-6 链传动的基本知识 15-7 滚子链传动的设计计算 15-8 链传动的布置、张紧和润滑
《电子技术基础(模拟部分)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 半导体二极管及其基本电路
文档格式:PPT 文档大小:1.72MB 文档页数:61
2.1半导体的基本知识 2.2PN结的形成及特性 2.3半导体二极管 2.4二极管基本电路及其分析方法 2.5特殊二极管
中南财经大学:《人力资源管理》第三章 工作分析
文档格式:PPT 文档大小:701KB 文档页数:56
一、工作分析的基本术语 (一)工作分析的概念 工作分析(job analysis)也称职务分析,是全面了解一项具体工作或具体职务的管理活动,它是确定完成组织中各项工作所需技能、责任和知识的系统过程
《数学分析》PPT教学课件:第二章 数列极限
文档格式:PPT 文档大小:468.5KB 文档页数:41
1使学生初步掌握数列极限这一重要概念 的内涵与外延; 2使学生学会用定义证明极限的基本方法 3通过知识学习,加深对数学的抽象性特 点的认识;体验数学概念形成的抽象化思 维方法;体验数学“符号化”的意义及 “数 形结合”方法; 4了解我国古代数学家关于极限思想的论 述,增强爱国主义观念
云南财贸学院:《宏观经济学》课程PPT教学课件_第二十章 国际经济部门的作用
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:47
通过本章的学习,应当了解国际收支平衡 表的构成,掌握汇率与汇率制度的基本知识和J曲线的含义,掌 握国际收支均衡曲线的含义,掌握并能够运用IS—LM—BP模型 分析开放条件下宏观经济政策的运用与效果
四川大学:《城市规划实务》课程电子教案(PPT课件讲稿)第一章 城市规划的编制与评析 第二章 城市规划实施管理
文档格式:PPT 文档大小:151KB 文档页数:40
本科目主要指城市规划方案的编制、规划及设计方案的审核、规划文件的拟定、管理案件的处理、建设工程竣工的规划验收、违法建筑的查处等实际业务工作;综合考查以下五方面的能力: 1. 综合运用专业知识的能力 2. 理解和掌握法规政策的能力 3. 对规划问题的分析与综合能力
北京科技大学:《工程测量学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:175KB 文档页数:56
一、 课程的性质和任务 本课程为环境工程专业基础必修课。本课程的任务主要包括:(1)掌握工程 测量的基本概念和应遵循的基本原则;了解水准测量原理,掌握水准仪的使用方 法和误差分析方法;(2)掌握角度测量方法及光学经纬仪的检验与校正方法,掌 握测量误差的基本知识;(3)掌握小地区控制测量方法;掌握测设的基本工作;
首页
上页
46
47
48
49
50
51
52
53
下页
末页
热门关键字
中南大学
信息化
香料分析
武术套路
武警学院
四川大学
数码
实验
人学原理
人文讲座
汽车运用工程学
内脏学
内力
路面设计
李向东
科学导论
军事课程
借款合同
交通运输
技术开发
基础地理
机械动力
化学化学
河南警察学院
河池学院
汉语方言
分析]
分化
法律讲座
电机]
等压
党课讲座
大陆
大工
答案
病害学
包销
xml语言及应用
vb课程设计
“基础课”]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有