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复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(研究动态)2-肠道菌群与免疫系统——免疫系统如何利用肠道细菌来控制机体葡萄糖代谢
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复旦大学:《微生物学实验》课程教学资源(实验讲稿)06 API 20E鉴定肠杆菌科细菌和真菌个体形态观察
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复旦大学:《微生物学实验》课程教学资源(实验讲稿)09 盲样中未知细菌的分离和初步特征研究
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复旦大学:《微生物学实验》课程教学资源(实验讲稿)03 细菌和放线菌的个体形态观察
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产芽胞厌氧菌 致病菌 引起外源性感染 无芽胞厌氧菌 条件致病菌 引起内源性感染
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复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》实验教学课件_实验5 细菌感染的的实验室诊断(粪便标本分离3)
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复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》实验教学课件_实验6 细菌感染的的实验室诊断(粪便标本分离4)
文档格式:PDF 文档大小:1.16MB 文档页数:7
复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》实验教学课件_实验4 细菌感染的的实验室诊断(粪便标本分离2)
文档格式:PDF 文档大小:879.89KB 文档页数:27
病毒 支原体 衣原体 立克次体 细菌 螺旋体 真 菌 原 虫 蠕虫
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课堂汇报)L型细菌——新一代“隐形杀手
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