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复旦大学:《模拟集成电路设计原理 Principle of Analog Integrated Circuit Design》课程教学资源(电子教案课件讲稿)Chapter 07 反馈(电压放大器和跨导放大器)
文档格式:PDF 文档大小:1.86MB 文档页数:47
定义 电压放大器的串联-并联反馈 跨导放大器的串联-串联反馈
复旦大学:《模拟集成电路设计原理 Principle of Analog Integrated Circuit Design》课程教学资源(电子教案课件讲稿)Chapter 06 运算放大器的重要结构
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:36
CMOS简单OTA CMOS密勒OTA CMOS对称OTA CMOS折叠共源共栅OTA 其他运放
上海交通大学:《公共行政学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 行政组织:实践
文档格式:PPTX 文档大小:1.44MB 文档页数:70
第一节 行政组织的实践维度 一 • 行政组织的设计原则 二 • 行政组织的类型 三 • 行政组织的结构 四 • 行政组织的体制(自学) 第二节 行政组织的重要形态
复旦大学:《模拟集成电路设计原理 Principle of Analog Integrated Circuit Design》课程教学资源(电子教案课件讲稿)Chapter 04 运算放大器的稳定性
文档格式:PDF 文档大小:2.2MB 文档页数:58
运算放大器的使用 两级运放的稳定性 极点分离 正零点的补偿 三级运放的稳定性
复旦大学:《模拟集成电路设计原理 Principle of Analog Integrated Circuit Design》课程教学资源(电子教案课件讲稿)Chapter 03 两管放大器(差分电压放大器、差分电流放大器)
文档格式:PDF 文档大小:1.8MB 文档页数:50
电流镜 差分对 差分电压放大器和差分电流放大器
复旦大学:《模拟集成电路设计原理 Principle of Analog Integrated Circuit Design》课程教学资源(电子教案课件讲稿)Chapter 02 单管放大器(共源放大器、源极跟随器和共栅放大器)
文档格式:PDF 文档大小:2.91MB 文档页数:94
共源放大器 源极跟随器 共栅放大器
福州大学:《混凝土结构设计原理》课程教学资源(教案讲义)第六章 受压构件的截面承载力、第七章 受拉构件的截面承载力、第八章 受扭构件的扭曲截面承载力、第九章 变形、裂缝及耐久性
文档格式:DOC 文档大小:5MB 文档页数:91
福州大学:《混凝土结构设计原理》课程教学资源(教案讲义)第六章 受压构件的截面承载力、第七章 受拉构件的截面承载力、第八章 受扭构件的扭曲截面承载力、第九章 变形、裂缝及耐久性
复旦大学:《模拟集成电路设计原理 Principle of Analog Integrated Circuit Design》课程教学资源(电子教案课件讲稿)Chapter 01 集成电路器件和模型(唐长文)
文档格式:PDF 文档大小:3.82MB 文档页数:175
pn结模型 BJT型晶体管模型 MOS型晶体管模型 MOS型与BJT型晶体管的比较
大连理工大学:《Java语言程序设计》课程电子教案(讲稿)第二篇 面向对象程序设计 第6章 类的继承性
文档格式:PDF 文档大小:237.32KB 文档页数:37
一、理解类的继承性概念以及父类和子类的关系 二、学习使用修饰符 protect、 final、 abstract 三、理解多态性 四、使用接口和内部类 五、熟悉程序开发的过程和类的设计原则
《生理学》课程教学资源(教案讲义)教学大纲(共十一章,含各章专业英语名词)
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:17
本教学大纲与卫生部面向21世纪规划教材《生理学》第六版配套使用,适用于我院生物科学专业本科生的教学。本大纲所列教学内容都要求学生学习,通过教学设计原理的应用,在教学活动中注意分析教学目标;选择教学媒体;利用现代教育技术平台;应用多种教学方法和多种媒体技术设计教学活动,不断提高教学质量
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