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电子科技大学:《嵌入式操作系统》课程教学资源(课件讲稿)第一章 嵌入式操作系统
文档格式:PDF 文档大小:967.28KB 文档页数:24
嵌入式系统概述 嵌入式系统的应用领域 嵌入式系统的实时性与可靠性(*) 嵌入式系统的发展趋势
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第二章(2.2)非进程内核模型
文档格式:PPT 文档大小:102KB 文档页数:10
操作系统的功能都不组织成进程来实现。该 模型包括一个较大的操作系统内核程序,进 程的执行在内核之外。当中断发生时,当前 运行进程的上下文现场信息将被保存,并把 控制权传递给操作系统内核。操作系统具有 自己的内存区和系统堆栈区,它将在核心态 执行相应的操作,并根据中断的类型和具体 的情况,或者是恢复被中断进程的现场并让 它继续执行,或是转向进程调度指派另一个 就绪进程运行
中国科学技术大学:《网络信息安全 NETWORK SECURITY》课程教学资源(PPT课件讲稿)Windows 操作系统
文档格式:PPT 文档大小:7.18MB 文档页数:174
WINDOWS 系统概述 系统体系结构 系统服务与进程 系统启动过程 系统的安全级别 WINDOWS 系统安全原理 系统安全架构 安全子系统 账户管理 身份认证 验证授权 安全审计 安全策略 其他 WINDOWS 系统安全配置 安全安装 安全审核 访问控制 账号安全策略 管理员权限 网络服务安全设置 文件系统的安全 安全日志 其他安全设置 WINDOWS 常见应用服务器安全配置 WINDOWS 系统常见安全问题解答 WINDOWS NT系统标准配置 WINDOWS 2000系统标准配置
操作系统的定义讲义
文档格式:PPT 文档大小:117KB 文档页数:33
一、操作系统的定义 1.构造操作系统的目的 (1)将裸机转变成一台易于使用的机器; (2)尽最大可能充分利用各种资源提高资源利用率。 2.定义:操作系统是计算机系统中的一种系统软件,它是这样一些程序模块的集合———它们能以尽量有效、合理的方式组织和管理计算机的软硬件资源,合理地组织计算机的工作流程,控制程序的执行并向用户提供各种服务功能,使用户能够灵活、方便、有效的使用计算机;并使整个计算机系统高效率的运行
《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第二章 操作系统运行环境
文档格式:PPT 文档大小:201KB 文档页数:34
2.1 硬件环境 2.2 操作系统于其它软件的关系 2.3 操作系统与人的接口 2.4 固件——微程序设计概念
荆州职院:《计算机网络基础》第5章 网络操作系统
文档格式:PPT 文档大小:443KB 文档页数:13
了解常用网络操作系统的功能、特征及分类。 网络操作系统的最新技术和发晨方向。掌掘 windows2003 serve操作系统的安装与删除及基本配置
华北电力大学(北京):《计算机公共基础》课程电子教案(PPT教学课件)第2章 微机操作系统
文档格式:PPT 文档大小:1.33MB 文档页数:164
第2章微机操作系统 2.1操作系统基础 2.2DOS操作系统 2.3中Windows文98
华南热带农业大学:《计算机导论》第3章 计算机操作系统
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:39
3.1概述 3.2常用微机操作系统 3.3 Windows2000操作系统基本操作系统
《大学计算机基础》课程教学资源:第三章 操作系统基础及窗口XP操作系统的使用 3.1 操作系统概述 3.2 Windows XP 操作系统的文件管理
文档格式:DOC 文档大小:2.1MB 文档页数:22
《大学计算机基础》课程教学资源:第三章 操作系统基础及窗口XP操作系统的使用 3.1 操作系统概述 3.2 Windows XP 操作系统的文件管理
《操作系统原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 操作系统设计
文档格式:PPT 文档大小:133KB 文档页数:81
第七章操作系统设计 7.1操作系统设计目标 1、正确性 困难:并发性、共享性、随机性(中断)
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