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延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程实验教学_微生物学_02 细菌生理及外界因素对细菌的影响
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延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程实验教学_微生物学_01 细菌的形态结构
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延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程实验指导教学_免疫学——豚鼠过敏试验 The guinea pig allergic test、中性粒细胞吞噬功能实验(小吞噬)
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延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程实验指导教学_免疫学——酶联免疫吸附试验(ELISA)、补体结合反应(Complement fixation Test, CFT)
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◆ 掌握E花环形成的原理 ◆ 熟悉E花环形成实验的步骤及光镜下E花环的形态 ◆ 熟悉磁珠分离的原理
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(二)经验的选择 泰勒选择学习经验的一般原则: 第一,学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为的经验。 第二,学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感
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延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程教学资源_医学免疫学模拟试题5
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延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程教学资源_医学免疫学模拟试题4
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延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程教学资源_医学免疫学模拟试题3
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延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程教学资源_医学免疫学模拟试题2
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