网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(97)
《Visual FoxPro程序设计及其应用系统开发》第4章 数据库和数据表的可视化操作
文档格式:PPT 文档大小:113KB 文档页数:23
4.1数据库和数据表的建立 4.2数据表中记录的操作 4.3数据的索引 4.4多数据表的操作
《VB程序设计与应用案例》第7章 数据库管理
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:52
7.1VB数据库技术基础 7.2可视化数据管理器 7.3数据控件(Data) 7.4应用SQL进行数据库查询 7.5数据访问对象(DAO) 7.6ADO数据控件
《Visual FoxPro程序设计及其应用系统开发》课程电子教案(PPT教学课件)第4章 数据库和数据表的可视化操作
文档格式:PPT 文档大小:113KB 文档页数:23
《Visual FoxPro程序设计及其应用系统开发》课程电子教案(PPT教学课件)第4章 数据库和数据表的可视化操作
《VisuaI Basic 程序设计基础教程》ppt电子书(共八章)
文档格式:PPT 文档大小:4.72MB 文档页数:197
Visual Basic的特点 可视化: Visual的英文含义既是可视化,在可视化环境下创 作前端界面也就如同摆放积木。 面向对象:面向对象编程是建立在类的基础上的,其通过类 的封装而使源程序更加便于维护。 部件编程:部件编程则使软件创建如同组装一辆汽车。 事件驱动:事件驱动则是指程序的执行路线是基于用户的操 作步骤来确定的
《Visual Basic 6.0程序设计》课程教学资源(PPT课件讲义,共十二章)
文档格式:PPT 文档大小:4.16MB 文档页数:131
Visual Basic的特点 可视化: Visual的英文含义既是可视化,在可视化环境下创 作前端界面也就如同摆放积木。 面向对象:面向对象编程是建立在类的基础上的,其通过类 的封装而使源程序更加便于维护。 部件编程:在 Visual Basic中进行部件编程是建立在微软的 部件对象模型(COM)基础上的
《matlab程序设计与应用》课程电子教案(PPT课件)第8章 MATLAB图形用户界面设计
文档格式:PPT 文档大小:80KB 文档页数:15
8.1 菜单设计 8.2 对话框设计 8.3 可视化图形用户界面设计
《控制系统CAD与仿真》第二章 MATLAB 程序设计
文档格式:PPT 文档大小:542.5KB 文档页数:31
2.1 数据类型和运算符 2.2 程序控制语句 2.3 矩阵运算 2.4 多项式 2.5 函数与M文件 2.6 数据的可视化
《Visual FoxPro 6.0程序设计教程》电子教案(PPT教学课件)第2章 Visual Fox Pro编程基础
文档格式:PPT 文档大小:112KB 文档页数:37
第2章 Visual Fox Pro编程基础 2.1 Visual FoxPro6.0语言基础 2.2可视化编程的基本概念 2.3VFP的控件与对象
《数据库应用与程序设计教程》第10章 面向对象可视化编程基础
文档格式:PPT 文档大小:131.5KB 文档页数:18
面向对象可视化编程基础 面向对象程序设计的主要特点是其抽象方 法接近于人的自然思维方式,很容易被应用人 员所接受,它的最大优点是开发效率高、代码 重用率高
北大青鸟:《VB程序设计》培训资料(PPT讲稿)第二章 事件和事件处理
文档格式:PPT 文档大小:277KB 文档页数:26
回顾 1、可视化程序设计 2、一字符界面的缺点和图形用户界面的需求 3、可视化程序设计的基本思想 4、使用VB开 Windows发应用程序的优点 5、介绍Visual Basic集成开发环境 6、使用 Visual Basic提供的各种编程控件 7、在 Visual Basic中编译和执行程序
首页
上页
2
3
4
5
6
7
8
9
下页
末页
热门关键字
行为管理
医药学
色彩应用
理论计算机基础
建筑技术经济学
《政策分析》
C语言、算法设计
J计算机
Pro/E基础设计
Web技术应用
浙江农林大学
营运管理
现代企业创新管理
实验中医学
审计学原理
流通经济学
辽宁大学
连锁
结构生物学
结构强度
基础美术
护理技术与操作
电器控制
电工(上)
地质作用
flash网页动画
《兽医微生物学》
《经济学》
城市生态理论与应用
材料热力学
材料测试与分析
《公共经济学》
.NET编程
《模拟电子》]
3
flash动画]
INTERNET基础及应用
ps’色彩设计
PS平面设计
SPSS统计方法
搜索一下,找到相关课件或文库资源
97
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有