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河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第三章 收敛与混沌(迭代)
文档格式:DOC 文档大小:197KB 文档页数:6
迭代xn+1=f(xn),n=012生的数列{xn}可 能是:(1)收敛;(2)周期性变化;(3)分岔;(4)混沌。 如:用xn+1=3xn(1-xn),x=0.4代产生的数列 {xn}是否收敛?答:
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第十二章 最小生成树(12.4-12.5)用最小生成树解决通信网络的优化设计问题
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:3
一.问题提出 建一个局部通信网:9 个通信站坐标(0.15),(5,20), (略写)……,(10,3);铺设通信线缆使这 9 个点连通, 其线路按平行于坐标轴的直角折线方式行进。优化目 标:通信线缆总长最短
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第十一章 图论
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:1
P167 之题:写出 Matlab 环境下,由加权图的边权矩阵表示,转化为带权邻接矩阵表示,的函数 M—文件
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第十章 非线性规划(10-1、2、3、4)问题提出——公交公司的营运策略
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:4
一个大型的公交公司: (1)年预算 2 亿元; (2)营业额与全部营运车辆的总里程 M 成正比, 总里程 M 与车辆数 B、员工总人数 W、燃油总量 F 的关系(统计分析而得的经验公式)是
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第四章 种群数量的状态转移——微分方程
文档格式:DOC 文档大小:217KB 文档页数:8
人口数量,物种数量,网络系统元件的运行状态。 状态转移:变化率(即:某个物理量导数)。 微分方程模型:导数与各个变量之间的某种平衡关系。 本章内容:微分方程(组)的模型建立、数值解、 图形解;用 Matlab 几何直观地展示各种求解方法的求 解结果
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)复习提纲
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
1.Matlab初步(20%) 矩阵输入,数组,矩阵运算(即:普通运算),数组运算,最常用的普通函数、向量函数,用 plot 命令画二维曲线图
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)在Word中输入数学公式
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:2
小型试验火箭:初始质量 1400kg,其中包括 1080kg 燃料,竖直向上发射,燃 料燃烧速度 18kg/s,产生的推力 32000N,空气阻力与速度平方成正比(比例系数 0.4kg/m). 只考虑从点火到燃料燃尽期间的情况,求速度、加速度、高度等指标:
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)图论之任意两点间的最短路长
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:5
根据“邻接矩阵”计算图(有向无向混合负权均可) 中“从任意一个顶点到任意一个顶点的最短路长” 算法: 邻接矩阵 C
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)计算机模拟法相关知识
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:5
一.什么是“计算机模拟”? 一个事例 题:开张营业时,待售自行车 115 辆;(售价-进货价-营业税)=10 元/辆; 保管费:0.8 元/天辆;发生缺货(有顾客要购车而无货)时,损失费:2 元/天辆; 顾客对车的需求量:x 辆/天,x 是从 0 至 99 的均匀分布随机数;
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)录象机计数器的用途
文档格式:PPT 文档大小:208.5KB 文档页数:8
经试验,一盘录象带从头走到尾,顷时间用了183分30秒,计数器读数从0000变到6152。在一次使用中录象带已经转过大半,计数器读数为4580,问剩下的一段还能否录下1小时的节目?
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