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西北工业大学:《工程力学》课程教学(PPT课件)理论力学——工程静力学基础(高雅丽)
文档格式:PPT 文档大小:2.01MB 文档页数:35
静力学的基本概念 静力学公理 约束和约束反力 受力分析和受力图
大连理工大学:建设工程学部土木水利实验教学中心《智能建造材料学基础》课程教学实验——智能建造材料学基础实验指导书
文档格式:PDF 文档大小:779.81KB 文档页数:18
大连理工大学:建设工程学部土木水利实验教学中心《智能建造材料学基础》课程教学实验——智能建造材料学基础实验指导书
南京工业大学:《水处理微生物学基础》课程PPT教学课件(讲稿)第八章 水的卫生细菌学
文档格式:PPT 文档大小:660KB 文档页数:17
一、水中微生物的来源 接触土壤 和尘埃一起由空气中降落 随垃圾、人畜粪便及某些工业废弃物
南阳理工学院土木工程系:《建筑结构》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:8
《混凝土结构》是土木工程专业的学科基础必修课程《工程结构》的重要 组成部分,是一门实践性很强、与现行国家规范、规程、标准等有关的基础课 程。 通过本课程的学习,使学生掌握混凝土结构学科的基本理论和基本知识,为 在校继续学习其他专业课程以及毕业后在混凝土结构学科领域继续学习提供坚 实的基础
南京工业大学:《水处理微生物学基础》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 绪论、第二章 原核生物
文档格式:PPT 文档大小:3.06MB 文档页数:19
微生物:一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。 微生物学:对于微小的被称为微生物的有机体的科学,称为微生物学
《管理学基础》课程教学资源:案例汇编
文档格式:DOC 文档大小:199KB 文档页数:61
《管理学基础》 案例汇编 案例目录 教学案例与分析 【案例0.1】海尔的腾飞 【案例0.2】疯狂扩张的代价 【案例1.1】三孔啤酒有限公司 【案例1.2】新闻记者出的佐佐木明 【案例1.3】教材39页案例1、2、3 【案例1.4】多川博的锦公司的管理对象 【案例1.5】鼎立建筑公司 【案例2.1】联合邮包服务公司的科学管理 【案例2.2】联想—中国第一个学习型组织
长安大学:《基础工程》第一章 导论
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:6
任何建筑物都建造在一定的地层上,建筑物的全部荷载都由它下面的地层来承担。受 建筑物影响的那一部分地层称为地基,建筑物与地基接触的部分称为基础。桥梁上部结构 为桥跨结构,而下部结构包括桥墩、桥台及其基础。基础工程包括建筑物的地基与基础的 设计与施工
高等教育出版社:《工程图学》课程教学资源(教材PPT课件)第十章 建筑施工图
文档格式:PPT 文档大小:8.56MB 文档页数:60
§10.1 概述 §10.2 施工总说明和建筑总平面图 §10.3 建筑平面图 §10.4 建筑立面图 §10.5 建筑剖面图 §10.6 建筑详图 §10.7 工业厂房建筑施工图
长安大学:《基础工程》第五章 沉井基础及地下连续墙
文档格式:DOC 文档大小:470KB 文档页数:16
沉井基础的定义: 沉井是一种井筒状结构物,是依靠在井内挖士借助井体自重及其它辅助措施而逐步下 沉至预定设计标高,最终形成的建筑物基础的一种深基础型式。 沉井基础的特点: 占地面积小,不需要板桩围护,与大开挖相比较挖土量少,对邻近建筑物的影响比较 小,操作简便,无需特殊的专业设备。近年来,沉井的施工技术和施工机械都有很大改
长安大学:《基础工程》第二章 天然地基上的浅基础
文档格式:DOC 文档大小:496KB 文档页数:22
浅基础的定义:埋入地层深度较浅,施工一般采用敞开挖基坑修筑的基础 浅基础在设计计算时可以忽略基础侧面土体对基础的影响,基础结构形式和施工方法也较 简单。深基础埋入地层较深,结构形式和施工方法较浅基础复杂,在设计计算时需考虑基 础侧面土体的影响
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