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第一节 植物病害的基本概念 第二节 植物病害的病原生物 第三节 植物侵染性病害的发生与发展 第四节 非侵染性病害
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第一节 疾病的发生和发展 第二节 衰退性病变(物质代谢障碍) 第三节 血液循环障碍 第四节 炎症 第五节 进行性病变
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病原微生物:能引起人和畜禽发病的微生物。 *条件性病原微生物:在一定条件下,能引起人和畜禽发病的微生物。 *腐生性病原微生物:一些微生物本身并不一定侵入动物体内,而是以其有毒代谢产物,随同食物或饲料进入人或动物机体,呈现毒害作用,此类微生物称为——
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1. 侵染性病害的侵染过程; 2. 侵染性病害的侵染循环; 3. 病性的流行;
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1.缺素症; 2. 土壤水分失调; 3. 温度不适宜; 4. 有毒物质污染; 5. 药害(中毒); 6.非侵染性病害的诊断
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《皮肤性病学》课程教学资源(讲稿)02 皮肤病与性病的症状和诊断
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石河子大学:《皮肤性病学》课程教学资源(PPT课件)性病性淋巴肉芽肿
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石河子大学:《皮肤性病学》课程教学讲义(第六版)皮肤性病的症状、诊断和实验室检查
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(一)理论课程 1《医学生物学》 2《人体解剖学》 3《组织学与胚胎学》 4《医用化学》 5《生理学》 6《医用生物化学》 7《病原生物学与免疫学》 8《病理学与病理生理学》 9《护理药理学》 10《基础护理学(1)》 11《基础护理学(2)》 12《护理管理与教育学》 13《护理学导论》 14《社区护理学》 15《健康教育》 16《临终关怀学》 17《健康评估》 18《成人护理学(1)》 19《成人护理学(2)》 20《精神科护理学》 21《传染病护理学》 22《急危重症护理学》 23《皮肤性病护理学》 24《康复护理学》 25《儿科护理学》 26《妇产科护理学》 27《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》 28《儿童保健》 29《护理礼仪与人际沟通》 30《护理心理学》 31《护理专业英语》 32《多元文化与护理》 33《医学文献检索》 34《METS 考试》 35《预防医学》 36《护理研究》 37《营养与食品卫生学》 38《护理伦理与法规》 39《老年护理学》 40《中医护理学》 41《针灸与推拿》 42《口腔临床护理技术》 (二)实验课程 43《医学生物学》 44《人体解剖学》 45《组织学与胚胎学》 46《医用化学》 47《机能实验(1)》 48《病原生物学与免疫学》 49《病理学与病理生理学》 50《机能实验(2)》 51《基础护理学(1)》 52《基础护理学(2)》 53《护理技能综合训练》 54《健康评估》 55《成人护理学(1)》 56《成人护理学(2)》 57《精神科护理学》 58《传染病护理学》 59《急危重症护理学》 60《皮肤性病护理学》 61《康复护理学》实验 62《儿科护理学》 63《妇产科护理学》 64《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》 65《儿童保健》 66《护理礼仪与人际沟通》 67《护理心理学》 68《医学文献检索》 69《预防医学》 70《护理研究》 71《营养与食品卫生学》 72《护理伦理与法规》 73《老年护理学》 74《中医护理学》 75《针灸与推拿》 76《口腔临床护理技术》 77《临床集中见习》 78《社区集中见习》 79《毕业实习(12)》
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第一节 感染性病原真菌 第二节 中毒性病原真菌 第三节 曲霉菌属
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