一、入院程序 （一）办理住院手续 （二）患者卫生处理 （三）护送患者入病区

[实验目的] 1、熟悉常用漱口溶液的作用。 2、学会为清醒、昏迷患者进行口腔护理。 3、操作中动作轻稳,关心体贴患者

一、单项选择题(每小题1分,共40分) 1、护理哲理的基本因素不包括 A、人B、环境C、健康D、目标E、护理

1.掌握临终关怀的概念 2.掌握濒死及死亡的定义 3.掌握临终病人身心护理需要及护理要点

一、掌握正常体温及其生理变化 二、掌握异常体温的观察与护理

[实验目的] 1、理解背部护理的目的。 2、学会背部按摩的手法。 3、操作时体现关心爱护病人

1.简述医院的四大基本任务。 2.说出医院的基本组成部分及各部分的护理工作。 3.叙述分级护理的内容

教学目标 1.掌握护理程序的定义利 2.了解护理程序的特点和历史。 3.熟悉收集资料的途径、方法、内容及资料的分类。 4.掌握护理的 5.熟悉护理诊断与医疗诊断的区别。 4.掌握书写护理诊断时的 5.掌握护理标的分类、目标的陈述方式及书写 目标时的注意事项。 6.能独立完成一份完整的护理病历

将一定量的溶液由肛门经直肠灌入结肠,刺激结肠蠕动清除肠腔粪便和积气的方法

一、概念 收集无菌尿标本,做细菌培养,协助诊断。 二、目的 放出尿液、减轻疼痛、治疗疾病