一、毛泽东思想的形成和发展 二、毛泽东思想的科学体系和主要内容 三、毛泽东思想的历史地位和指导意义 第三节 邓小平理论 一、邓小平理论的形成和发展 二、邓小平理论的科学体系和主要内容 三、邓小平理论的历史地位和指导意义 第四节 “三个代表”重要思想 一、“三个代表”重要思想的形成和发展 二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 第五节 科学发展观 一、科学发展观是马克思主义中国化最新理论成果 二、以人为本是科学发展观的核心 三、全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求

教学目的 1、认识实事求是是马克思列宁主义的根本出发点，也是毛泽东思想的根本出发点，是毛泽东思想的精髓，是中国共产党人马克思主义的思想路线，是最具特色、最根本的原则，是中国共产党不断取得胜利的思想保证。 掌握实事求是思想路线的三个基本要求。 2、认识群众路线是中国共产党的根本政治路线和工作路线，掌握群众路线的基本内涵和要求。 3、正确理解独立自主、自力更生是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则，是从中国实际出发、依靠群众进行革命和建设的必然结论。 教学难点 实事求是、群众路线、独立自主是一个辨证统一的整体

一、毛泽东思想产生的历史条件 二、毛泽东思想形成发展历史过程 三、毛泽东思想形成发展的特点

第一节 思想启蒙和早期新闻思想 第二节 毛泽东新闻思想的形成 第三节 新中国成立后毛泽东新闻思想的演变 第四节 毛泽东对马克思主义新闻学的发展及其晚年的理论失误

1、对毛泽东决策思想的科学体系能有一个较为完整的了解 2、着重掌握毛泽东在决策问题上的立场、观点和方法

一、毛泽东思想产生的社会条件 马克思主义经典作家指出：“一切划时代 的体系的真正内容都是由于产生这些体系 的那个时期的需要而形成起来的。” 中国社会特殊的国情和复杂的阶级关系是 毛泽东思想产生的社会基础。 半殖民地、半封建社会，社会的政治、经 济发展极不平衡

一、毛泽东思想科学概念提出的背景毛泽东思想是中国革命历史发展到一定阶段的产物

1、对毛泽东决策思想的科学体系能有一个较为完整的了解 2、着重掌握毛泽东在决策问题上的立场、观点和方法

1、毛泽东思想的科学涵义、产生和形成的理论条件是什么?(P4-5、7 答:毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设正确的理论 原则和经验的总结,是中国共产党人集体智慧的结晶:新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入与传播,为 毛泽东思想产生和形成准备了理论条件

立足于本国实际,走自己的路 个国家的革命和建设走什么样的道路,关系到这个国家革 命和建设的成败,而适合本国情况和特点的革命和建设道路, 能由本国人民自己来寻找、创造和决定,不能由别国的政党或领 导人来代替。 毛泽东在坚持独立自主解决中国革命问题的过程中,一直同那种把马克思主义教条化和把外国经验神圣化的错误倾向进行斗争。以毛泽东为代表的中国共产党人,正是由于坚持独立自主地 运用马克思列宁主义解决中国革命问题才找到了适合中国特点的正确道路,从而保证了革命的胜利