一、课程资源的概念 二、生物课程资源的利用 三、生物课程资源的开发 四、应该注意的几个问题

一、保护和改善环境的资源植物

一、繁殖：是生物有机体的重要特征。 植物复制与自己相似的新个体以延续种族的现象叫做 繁殖

第1章 概述 1.1计算机系统概述 硬件(Hardware)

第4章存贮体系 4.1存贮体系的形成与性能 4.2虚拟存贮 4.3高速缓冲存贮器Cache 4.4主存保护

第3章总线、中断与1/0系统 3.1输入输出系统概述 3.2总线设计 3.3中断系统 3.4通道处理机 3.5外围处理机

第2章数据表示与指令系统 2.1数据表示 2.2寻址方式 2.3指令系统的设计与改进

序论 1学习目的 2先修课程 3学习中应注意的问题和学习方法 4学习要求

Win32汇编 一、16位DOS与32位 Windows-1 16位DOS操作系统工作于实地址方式

一、程序的格式、开发方法 二、参数的表达、变量的定义 三、变量和标号的属性