网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(49)
重庆工程职业技术学院:《爆破施工技术》第三章(3.1)炸药特征及分类(邹绍明)
文档格式:PPT 文档大小:105KB 文档页数:18
各类爆炸现象 爆炸:物质急剧改变形态, 在瞬间放出大量的能量,对 周围介质作机械功的过程, 并伴随声、光、热效应的现象
重庆工程职业技术学院:《爆破施工技术》第二章(2.1)风动凿岩机(邹绍明)
文档格式:PPT 文档大小:168KB 文档页数:15
破碎岩石:路基开挖、隧道掘 进以爆破法为主。 钻孔作业:为随后爆破工作提 供安放炸药的空间。 钻孔机械:浅孔用凿岩机钻孔。 深孔则用牙轮或潜孔钻机
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)HZHJSZ0077 水质梯恩梯黑索今地恩梯的测定气相色谱法
文档格式:PDF 文档大小:22.42KB 文档页数:3
1范围 本方法适用于弹药装药工业废水中梯恩梯tnt)、黑索今(RDX)和地恩梯(DNT)的测定。 水中其他类炸药、油类等污染物,均不干扰测定。 本方法测定范围:梯恩梯0.02~0.40mg/L;黑索今0.20~4.00mg/L;地恩梯0.01~0.15mg/L 本方法最低检出限:梯恩梯0.02mg/L;黑索今0.10mg/L;地恩梯0.0lmg/L
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)HZHJSZ00112 水质硝基苯对硝基甲苯对硝基氯苯ニ硝基氯苯气相色谱法
文档格式:PDF 文档大小:17.83KB 文档页数:2
1范围 本法适用于地面水和不复杂的化工废水、炸药废水中四种硝基苯化合物的测定。 方法的最小检测浓度(ig/L):硝基苯2.8;对硝基甲苯3.9;对硝基氯苯1.1;2,4二硝基氯 苯2.1。 水中存在苯、二甲苯、氯化苯、二氯苯、氯仿、四氯化碳、一溴二氯甲烷、二溴一氯甲 烷、溴仿、有机氯农药六六六异构体不干扰测定
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)HZHJSZ0078 水质梯恩梯的测定亚硫酸钠分光光度法
文档格式:PDF 文档大小:15.04KB 文档页数:2
1范围 本方法规定了测定梯恩梯含量的亚硫酸钠分光光度法。 本方法适用于生产粉状铵梯炸药工厂排出废水中梯恩梯含量的测定。 本方法测定范围0.2~10mg/L;最低检测浓度为0.1mg/L
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)HZHJSZ0075 水质硝化甘油的测定示波极谱法
文档格式:PDF 文档大小:15.73KB 文档页数:2
1范围 本方法规定了硝化甘油含量的示波极谱测定方法。 本方法适用于生产硝化甘油、双基发射药、固体火箭推进剂及硝化甘油类炸药工业废水 的测定。本方法测定范围为0.10~10.0mg/L;最低检测浓度为0.02mg/L当废水中三硝基甲苯 (TNT)为硝化甘油含量的5倍以上时,会干扰硝化甘油的测定
重庆大学:《大学化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)化学反应速率 Chemical Reaction Rates
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:79
有些化学反应的速率很快 炸药的爆炸、水溶液中的酸碱反 应、感光反应等瞬间即可完成
《含能材料》:有限空间内部爆炸研究进展(西安近代化学研究所)
文档格式:PDF 文档大小:1.18MB 文档页数:8
分析了有限空间内爆炸的能量释放特点和毁伤方式,从冲击波特性、热效应、准静态压力结构动态响应数值模拟、炸药综合威力评估6方面综述了有限空间内爆炸作用的研究,认为应建立表征内爆威力的屋顶举起实验装置,加强多毁伤元耦合作用对目标破坏的研究,将屋顶举起作功能力和准静态压力纳入内爆炸威力评估体系,建立科学有效的内爆炸威力评估方法
西安建筑科技大学:《无机化工工艺学》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:825KB 文档页数:11
一、化学工业概论及课程简介 化学工业产品有很多:化学原料、化学肥料、三大合成材料、染料、香料、涂料、感光材料、橡胶材料、新型材料、医药、农药、炸药、各种试剂、助剂、日用化学品等等。 二、通常化学工业可分为无机化学工业和有机化学工业即无机化工和有机化工
上页
1
2
3
4
5
热门关键字
固体干燥
作物病害
自编讲义
资产管理
咨询
重庆
治安管理
哲学
噪声污染
印度
银行结算
行为管理
线性函数
现代管理
细胞因子
铁路设备
四级写作
数字图象
声子
汽车构造
频谱搬移
培训
内训
零件
科技活动
交流电机
鉴定中药学
基础理论
环境理论
海岸动力学
光纤
抽样定理
冲床
材料力学孙训方
表面反应
《劳动经济学》
毕业论文
tourism
Flash设计
编译技术
搜索一下,找到相关课件或文库资源
49
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有