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吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)绪论(主讲:刘志宏)
文档格式:PDF 文档大小:4.99MB 文档页数:57
一、地质构造现象与构造地质学问题 二、构造地质学的研究对象和内容 三、构造地质学的研究方法 四、学习构造地质学的意义
《构造地质学》20世纪构造地质学的进展
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
20 世纪是科学技术飞跃发展的时期,尤其在二战后各个国家对于资源的需 求以及 50 年代后期以来相关学科和技术的发展都促进了矿产业和地质科学的迅 猛发展。在这一个世纪,构造地质学与其它学科一样,经历了从简单的描述性科 学向理性科学的发展时期。它一方面在不断充实自己,充实着本学科的基本理论
成都理工大学:《普通地质学及地貌》课程电子教案(PPT教学课件)绪论(主讲:陶晓风、李亚林)
文档格式:PPT 文档大小:42KB 文档页数:4
一、地质学的研究对象及任务 二、地质学的特征 三、地质学的研究方法
《构造地质学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:3.98MB 文档页数:17
一、构造地质学的研究对象和内容构造地质学是地质学的一门分支学科,其研究对 象是地壳或岩石圈的构造。 地质构造是指组成地壳的岩石、岩层和岩体在内,外动力地质作用下发生的变形与变位,而形成的各种现象( 构造),诸如褶皱、断裂、劈理以及其它各种面、线状构造等
《构造地质学》现代构造地质学发展的基本特点
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:2
20 世纪是构造地质学学科蓬勃发展时期,构造地质学学科从基础理论到工作 技术、方法都得到了全面发展。在即将到来的 21 世纪,构造地质学将面临更严 峻的形势。从全球构造角度考虑,新全球构造理论将部分或全部地替代现在的板 块构造理论;
安徽理工大学:《地质学基础》课程教学资源(教案讲义)思考与习题集
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:9
复习思考题: 1.地质学研究的对象是什么?重点何在? 2.地质学研究的内容有哪些主要方面? 3.试述地质学研究的意义? 4.你怎样理解地质学的特色?
《地质学基础》课程教学资源(教材)书籍电子版(PDF格式,共十六章)
文档格式:PDF 文档大小:944.5KB 文档页数:358
本书是高等师范院校地理系专业基础课教材。内容包括总论、矿物、火成岩、沉积岩、变质岩、矿床、构造运动和构造变动、地震、大地构造学说、地壳历史的研究方法,以及各代地史等15章,基本包括了地质学的基本知识和理论。作为第三版修订教材,本书注重吸收最新学科成果,如引入花岗岩的成因、特殊沉积岩、区域混合岩化作用、火山矿床、多成因矿床、干酪根成油说、韧性断层、区域性大断裂、地体、地质事件和生物事件、寒武纪生命大爆炸、恐龙灭亡事件等内容,以及较新的《中国地震烈度表》、《地质年代表》。适用作地理学、地质学、地学、环境学及相关学科教材及供有关读者阅读、参考
《构造地质学》总论
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
(1) 解释术语构造地质学中的几何学、 运动学和动力学。可以举例或绘图说明
《构造地质学》总论
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
(1)解释术语构造地质学中的几何学、运动学和动力学。可以举例或绘图说明。 原生构造:Non- -Tectonic Structures 1)如何区分原生构造和次生构造?为什么区分之? 应力:
《构造地质学》习题库二
文档格式:DOC 文档大小:59KB 文档页数:8
二、填空(15分,每空1分) 第一章、绪论: 1.构造地质学是研究地质构造的( )、( )、( )和( )的学科
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