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天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 花卉与环境因子(4.1)花卉与温度
文档格式:PPT 文档大小:71.5KB 文档页数:10
一、花卉对温度三基点的要求 1.意义:温度是影响花卉生长发育的最重要的环境因子之一。 2定义:温度三基点;温度的最低点、最适点、最高点
《花卉栽培学》课程教学资源(讲义)绪论
文档格式:DOC 文档大小:91KB 文档页数:8
我国花卉栽培历史及文化十分悠久,在人类历史文化的发展中做出了不可磨灭的贡献,被誉为“世 界园林之母”,其核心涵义是我国的观赏植物资源在世界园林及庭院建设中发挥了举足轻重的作用 随着改革开放的不断深入和国民经济持续稳定的发展,花卉不仅作为传统的庭院栽培观赏,而已发 展为一种产业,也是人类生存和发展的环境建设之重要组成部分。花卉是美的象征,也是社会文明进步 的标志,随着人们物质文化生活水平的不断提高,对花卉的栽培和欣赏还会提出更高的要求
《花卉学》课程教学资源:练习题库
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:8
一、名词解释 1、压条:2、花卉:3、露地花卉:4、温室球根:5、宿根花卉: 6、扦插繁殖:7、切花:8、上盆:9、移植:10、分株繁殖: 11、分苗:12、嫁接:13、组织培养:14、球根花卉:15、盆景:
天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 花卉的分类
文档格式:PPT 文档大小:79KB 文档页数:14
一、依据生态习性的分类 (一)露地花卉 定义:在自然条件下,完成全部生长过程。 (不需保护地) 1、一年生花卉(春播花卉):在一个生长季内完成生活史的植物。如万寿菊、麦秆菊、半枝莲、百日草、鸡冠、凤仙花
天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 花卉的分类(主讲:杨静慧)
文档格式:PPT 文档大小:57KB 文档页数:12
一、依据生态习性的分类 (一)露地花卉 定义:在自然条件下,完成全部生长过程。 (不需保护地) 1、一年生花卉(春播花卉):在一个生长季内完成生活史的植物。如万寿菊、麦秆菊、半枝莲、百日草、鸡冠、凤仙花
《花卉学》课程教学资源PPT:绪论
文档格式:PPT 文档大小:98KB 文档页数:29
一、花卉含义及有关概念 1、花卉的含义 狭义的:是指有观赏价值的草本植物。如:凤仙花、仙客来、菊花等。 花是植物的生殖器官,卉是草的同意词。花卉指的是花花草草,也就是开花的草本植物。 广义的:把具有一定观赏价值,并被人们通过一定技艺进行栽培、养护及陈设的植物。包括高等植物中的草本、亚灌木、灌木、乔木和藤本植物,以及较低等的蕨类植物等都可列入花卉的范畴之中。(是指有观赏价值的草本植物、草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等。)
天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 花卉与环境因子(4.4)花卉与土壤
文档格式:PPT 文档大小:69.5KB 文档页数:10
一、土壤性状与花卉的关系 1、土壤质地 (1)沙土类:通透性强、排水良好,但保水性差,土壤温度变化大,昼夜温差大,有机质含量少,肥劲强但肥力短。用途:常用作培养土的配制成分和改良粘土的成分,用于扦插、栽培幼苗和耐旱的花卉
中国农业大学:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 花卉的栽培管理(6.2)温室花卉的栽培管理
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:47
一、温室花卉栽培方式 二、温室地栽:主要用于 三、大面积的冬春季切花生产如非洲菊、马蹄莲、香石竹、香豌豆等 四、节日花卉应用的促成栽培如一串红、木筒蒿等
中国农业大学:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 花卉的繁殖(4.5)花卉与营养
文档格式:PPT 文档大小:74.5KB 文档页数:9
一、花卉对营养元素的要求 主要元素对花卉生长的作用如下: 1、氮:促进植物的营养生长,增进叶绿素的产生,使花朵增大、种子丰富。氮肥过多使开花延迟、茎徒长,并减少对病害的抵抗力
中国农业大学:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 花卉与环境因子(4.4)花卉与土壤
文档格式:PPT 文档大小:69.5KB 文档页数:10
一、土壤性状与花卉的关系 二、各类花卉对于土壤的要求
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