一、金融调控法 二、财政法 三、税法

珠海科技学院：《财政学》课程教学大纲（适用专业：国际贸易、金融）

上海建桥学院（商学院）：课程教学大纲——财政学 Public Finance - 金融工程

第六讲宏观经济政策实践 6.1宏观经济政策目标 6.2财政政策 6.3货币政策 6.4资本证券市场 6.5金融衍生品市场 6.6宏观经济政策及理论的演变

在2002年,日本财政部长说中国向世界输出通货紧缩,在2003年巴黎的七国集团会 议上,日本财政部长把这样的观点灌输给七国集团的同事。这样的通货紧缩的观点实际上 是不对的,而且也没有人买他的账。当时美国和欧洲有轻微的通货膨胀,而不是通货紧 缩。日本确实有一个固定的汇率机制,而且这是他们自己财政政策导致通货紧缩。这个观 点是没有任何理论依据的,因为日本的通货紧缩和中国根本就没有关系

含义： 区域内两个或以上的国家或地区，在一个由政府 授权组成的并具有超国家性的共同机构下，通过 制定统一的对内对外经济政策、财政与金融政策 等等，消除国别之间阻碍经济贸易发展的障碍， 实现区域内互利互惠、协调发展和资源优化配置， 最终形成一个政治经济高度协调统一的有机体的 过程

本章的重点内容： 一、影响货币需求的因素 二、各种主要的货币需求理论 1、马克思的货币必要量规律 2、传统货币数量论 3、凯恩斯的流动性偏好理论及发展 4、弗里德曼的现代货币数量论

[教学目的和要求] 通过本章的学习理解信用在货币经济中的重要性，认识各种信用形式的特点；掌握货币时间价值的本质含义和基本计算原理，熟悉不同的利率决定观，了解利率结构理论和利率的作用。 [重点和难点] 1、货币时间价值的本质含义和基本计算原理 2、利率决定和结构理论 [教学内容] §1 信用和信用形式 §2 货币的时间价值——利息与利率 §3 利率决定与结构理论 §4 利率的作用

一、全面地估计我国的经济形势 经过 3 年来的加强宏观调控，我们遏制了由于经济“过热”引起的比较严重的通货膨胀， 宏观经济运行态势得到明显改善。从宏观指标看，经济增长率趋于合理，物价上涨率不断回 落，财政、金融和外贸的运作大体上平稳发展，居民储蓄和外汇储备迅速增长。现在的宏观 经济形势，是 1993 年以来最好的③

第一节 经济生活中处处有货币 第二节 货币的起源 第三节 形形色色的货币 第四节 货币的职能 第五节 货币的界说