复旦大学：《流行病学 Epidemiology》课程教学资源（讲义课件）性病总论讲义——性传播疾病总论（预防医学本科，何纳）

复旦大学：《流行病学 Epidemiology》课程教学资源（讲义课件）预防策略和措施 Strategies for Disease Control and Prevention

感染病(infectious disease ) 感染致病微生物或寄生虫引起的疾病 感染病 强调病原体与宿主的相互作用 传染病 (communicable disease ) 由人传人或动物传给人以及相继传播的感染病 传染病 强调病原体向易感宿主的传播

• 掌握实验流行病学的基本概念 • 掌握实验流行病学的研究设计 • 了解常见实验流行病学研究方法

病因概述 疾病发生的条件 流行因素和病因研究(如何形成假设) 如何进行病因推断(常用标准) 病因研究实例(反应停与先天性畸形)

复旦大学：《流行病学 Epidemiology》课程教学资源（讲义课件）病例对照研究 case－control study

研究类型 研究设计

• 流行病学发展史 • 流行病学定义与研究方法 • 流行病学研究范围 • 流行病学与其他学科的关系 • 流行病学分支

复旦大学：《流行病学 Epidemiology》课程教学大纲（预防医学专业）

对于医学而言，群体遗传是要探讨遗传病的发病频率、遗传方式、致病基因频率及其变化的规律，以了解遗传病在群体中的发生和分布的规律，为预防、监测和治疗遗传病提供重要的信息和措施。因此也称为遗传流行病学（genetic epidemiology）。• 群体的基因频率如何变化？ • 决定因素有哪些？ • 这些因素又是怎样作用于群体并导致群体基因频率发生变化的？