扬州大学：农学院农村发展与信息技术系《区域农业发展》课程教学大纲（2010）

一、课程实施概述 二、校本课程开发 三、校本教师培训 四、教师专业发展 五、专业发展学校

天津职业大学：《微生物与发酵工艺》课程教学课件（PPT讲稿）第八章 发酵工程下游加工过程概论

发酵食品是指经过微生物(细菌、酵母和霉菌等) 酶的作用使加工原料发生许多理想的十分重要的生物 化学变化及物理变化后制成的食品。从原理上讲,世 界各国的发酵食品独特的风味和风格都是建立在微生 物生命运动的基础上。发酵食品的微生物学不仅仅是 发酵食品生产的生物学基础和生产实践原理的源泉, 而且是微生物学重要的组成部分

天津职业大学：《微生物与发酵工艺》课程教学课件（PPT讲稿）实训11 谷氨酸发酵的代谢曲线测定

天津职业大学：《微生物与发酵工艺》课程教学课件（PPT讲稿）实训09 酒精发酵

第一节 发酵动力学 第二节 发酵过程的代谢变化规律 第三节 发酵参数的检测和控制

扬州大学：农学院农村发展与信息技术系《区域农业发展》课程教学大纲（2010）

ypoK 6 教学任务及要求: 1学习软辅音[H′T′C的发音 2.复习元音[3]的弱化 3.学习软辅音[K′×,山]的发音 4.课文

第一节 国外学校体育的产生与发展 第二节 我国学校体育的历史沿革 第三节 我国学校体育思想的变迁