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《机械设计制造设计讲义》 第十五章(15-2) 轴承游隙及轴系的轴向位置调整方法
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:30
一、内径用基孔制:公差带为负值,比同类配合紧得多
哈尔滨工业大学:《机械原理》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 绪论(主讲:陈明)
文档格式:PPT 文档大小:11.06MB 文档页数:50
§1-1 机械原理课程的研究对象与内容 §1-2 现代化机器的组成 §1-3 设计与创新
《材料力学》课程教学资源(各章习题)第六章习题
文档格式:DOC 文档大小:739.43KB 文档页数:7
补充题:矩形截面简支梁如图,计算(1)图示梁的支座反力; (2)画出剪力图、弯矩图;(3)求梁内的最大正应力
上海交通大学:《材料美学》课程教学资源(课件讲义)珠宝之美(美丽的珠宝世界)
文档格式:PDF 文档大小:5.57MB 文档页数:98
珠宝的设计与材料加工 珠宝的成分及微观结构 珠宝的成因 讲 授 内 容 钻石 其他珠宝
广东石油化工学院:《财务会计》第四章 存货
文档格式:PPT 文档大小:255KB 文档页数:90
本章阐述存货核算的内容和方法。通过本 章的学习,应掌握存货的概念及范围,熟悉存 货的分类和计价,掌握存货的核算方法
安徽工业大学:《化工仪表与自动控制》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 调节对象的特性
文档格式:PPT 文档大小:110KB 文档页数:17
第二章调节对象的特性 2.1化工对象的特点及其描述方法 一、调节效果取决于调节对象(内因)和调节系统(外因)两个方面。外因只有通过内因起作用,内因是最终效果的决定因素。 二、设计调节系统的前提是:正确掌握工艺系统调节作用(输入)与调节结果(输出)之间的关系——对象的特性
步进式加热炉内流动与传热过程的数值模拟
文档格式:PDF 文档大小:563.71KB 文档页数:4
建立了步进式加热炉内流动、燃烧和传热的数学模型.湍流模型采用k-ε双方程模型,辐射换热计算采用六通量法,气相燃烧采用修正EBU模型,流场计算采用Simpler算法.采用上述模型与算法得到了炉内详细合理的温度、速度和浓度分布
纳米尺度孔隙内气体导热系数的分子动力学模拟
文档格式:PDF 文档大小:181.68KB 文档页数:4
应用Lennard-Jone作用势,在300K和0.1MPa条件下,对边长20nm的立方体孔隙内氮气的导热系数进行了平衡分子动力学模拟.结果得出分子分速度和速率的分布与统计力学得到的Maxwell速度和速率分布曲线基本一致,并且分子的平均自由程受到孔隙壁的严格限制.通过Green-Kubo关系式计算得出了孔隙内氮气的导热系数,并与文献中的结果进行了比较,模拟结果接近于实验值,仅为同样条件下自由空间氮气的导热系数的1/3左右
连铸板坯结晶器内钢液吹氩行为的数值模拟
文档格式:PDF 文档大小:400.93KB 文档页数:3
以宝钢一连铸板坯结晶器为研究对象,采用多相流模型计算了吹氩后结晶器内钢液的流场、温度场及氩气分布.结果表明:吹氩后,结晶器内上回流区钢液的流动强度增大,下回流区变小;钢液的温度梯度减小,温度分布均匀;氩气的分布不均匀,上回流区钢液的含气率大大高于下回流区
《管理学基础》课程教学资源:第一章 单 授课计划
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:6
第一章管理基础 第一节管理与管理系统 认识学习《管理学基础》的重要性、《管理学基础》课程的定位、内容 教学结构和教学与考核方法
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