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《生物信息学》课程教学资源(电子讲义)第三章 生物信息数据库
文档格式:PDF 文档大小:46.35KB 文档页数:7
近年来大量生物学实验的数据积累,形成了当前数以百计的生物信息数据库。它们各自按一定的目标 收集和整理生物学实验数据,并提供相关的数据查询、数据处理的服务。随着因特网的普及,这些数据库 大多可以通过网络来访问,或者通过网络下载。 一般而言,这些生物信息数据库可以分为一级数据库和二级数据库。一级数据库的数据都直接来源于实验 获得的原始数据,只经过简单的归类整理和注释二级数据库是在一级数据库
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第五章 人体内废物的排出导学案(3)
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:4
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第五章 人体内废物的排出导学案(3)
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试题答案3
文档格式:PDF 文档大小:160.91KB 文档页数:3
一、从下列名词中选择15个,译成汉语并用汉语或英语解释(每个2分,共30分) 1.生态学:研究生物与其周围环境(包括非生物环境与生物环境)相互关系的科学。 2农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规 律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一 ‖门生态与经济相结合的综合性学科
《生物信息学》课程教学资源(电子讲义)第九章 蛋白质序列分析与结构预测
文档格式:PDF 文档大小:638.56KB 文档页数:42
一种生物体的基因组规定了所有构成该生物体的蛋白质,基因规定了组成蛋白质的氨基 酸序列。虽然蛋白质由氨基酸的线性序列组成,但是,它们只有折叠成特定的空间构象才能 具有相应的活性和相应的生物学功能。了解蛋白质的空间结构不仅有利于认识蛋白质的功 能,也有利于认识蛋白质是如何执行其功能的确定蛋白质的结构对于生物学研究是非常重 要的。目前,蛋白质序列数据库的数据积累的速度非常快,但是,已知结构的蛋白质相对比 较少
浙江工商大学:《食品生物技术》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:253.33KB 文档页数:3
食品生物技术是食品科学与工程专业及食品质量与安全专业的专业选修课程本课程的 任务是阐述食品生物技术的基本理论和该领域国内外的最新研究进展,使学生了解食品生物 技术的主要研究内容、研究方法,掌握几种在食品生产中应用的重要技术原理。充分认识食 品生物技术在食品工业发展史中的地位及其对食品工业发展的推动作用
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第五章 人体内废物的排出导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:1.08MB 文档页数:4
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第五章 人体内废物的排出导学案(2)
《天然药物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿,第四版)第十章 生物碱(Alkaloids)
文档格式:PPT 文档大小:3.75MB 文档页数:134
基本要求: 掌握生物碱的结构分类及碱性大小影响因素,并会应用;生物碱的鉴别方法和离子交换色谱原理; 熟悉生物碱成盐过程特点。 了解生物碱的结构鉴定方法。 本章内容: 第一节 概述 第二节 化学结构及分类 第三节 理化性质 第四节 提取分离 第五节 波谱特征
浙江工商大学:《生物工艺学大实验》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:278.94KB 文档页数:5
《工艺学大实验》是生物工程专业的专业方向课。通过该大实验使学生了解生物制品的 生产、制备、质控的全流程。加深理解课堂讲授的生物工艺学理论,巩固和综合运用所学的 知识,训练其基本技能、提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,为今后将生物工 艺学理论应用于生产实践打下基础
湖北理工学院医学院:《生物技术制药》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论(喻昕)
文档格式:PPT 文档大小:228KB 文档页数:88
一、概述 二、生物技术的发展简史 三、医药生物技术的新进展 四、我国的医药生物技术 五、医药生物技术发展展望
浙江工商大学:《生物工程专业导论 Introduction of Biotechnology》课程资源_教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:255.82KB 文档页数:3
通过课程学习,使学生了解生物工程专业在当代社会经济发展中的地位,了解生物工程专业的研究内容、方法与任务,了解生物工程专业内各学科的关系与重要性,了解生物工程专业的发展方向
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